庄重的乞讨阅读理解题及答案(阅读答案六)
认真阅读《庄重的乞讨》一文，完成后面的阅读理解题目！
1．结合语境，划去文中括号里错误的词语或读音。
➠答案解析：①选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。端正：端正是指姿势挺直或者态度品行正派。凝重：端庄；庄重。依据意思，结合意境第1空填凝重，划去端庄。精湛：精熟深通。生疏：没有接触过或很少接触的。依据意思，结合意境第2空填精湛，划去生疏。②此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音。平时要多读，多练。“沉浸”的“浸”读jìn，不要读成“qìn”。“挫折”的“挫”读四声cuò，不要读成一声“分cuō”。
📝参考答案：端庄；生疏；qìn；cuō
2．根据意思，在文中找出相应的词语写在横线上。
①形容气氛庄重严肃。______。
②形容没有声音或声音很轻。______。
➠答案解析：这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。单就根据意思写词语来说会有很多近义词，但根据文章内容来分析，词语就锁定在短文中了。①意思是“形容气氛庄重严肃。”的词语结合课文应选“肃穆”。②意思是“形容没有声音或声音很轻。”的词语结合课文应选“悄无声息”。
📝参考答案：肃穆、悄无声息。
3．从文中找到一句反问句，并将它改成陈述句。
➠答案解析：用反诘的语气表达一个肯定的意思，答案已经蕴涵在问句中了，不需要对方来回答，如：我有什么比不上他？反问句改为陈述句的方法。①问号改为句号；②把肯定词“有”改为否定词“没有”。改为：我没有什么比不上他。
📝参考答案：我有什么比不上他？我没有什么比不上他。
4．“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句中“居然”的意思是______，作者有这样的感受是因为______，“这一切”是指___________。
➠答案解析：“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句中“居然”的意思是想不到，作者有这样的感受是因为作者没想到这位失明的乞讨者能知晓孩子给他钱，“这一切”是指小男孩把数枚硬币递到小罐头瓶里。
📝参考答案：想不到；作者没想到这位失明的乞讨者能知晓孩子给他钱；小男孩把数枚硬币递到小罐头瓶里。
5．“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？
➠答案解析：要求透过表面看实质，分析其出语句或词语表达的思想感情，丰富内涵。作者被盲人所感动或乞讨者的举动让“我”振奋。作者的心因此开朗了许多。自己以前受过的挫折算不了什么，觉得对自己更有信心了。
📝参考答案：作者被盲人所感动或乞讨者的举动让“我”振奋。作者的心因此开朗了许多。自己以前受过的挫折算不了什么，觉得对自己更有信心了。
6．文中的乞讨者是一个怎样的人？
➠答案解析：文中的乞讨者是一位正视挫折，敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。
📝参考答案：他是一位正视挫折，敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。
7．从这个故事中，你懂得了什么？
➠答案解析：学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。从这个故事告诉我们要正视挫折，热爱生活，珍惜我们的一切。
📝参考答案：要正视挫折，热爱生活，珍惜我们的一切。
