阅读下面《会说话的植物》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.找出画线句子中的几组反义词。
______—______—______—______。
→答案解析:结合词义和具体语境找出即可,如饥:饿。故反义词为“饱”;冷:温度低,与“热”相对。故反义词为“热”;旱:长时间不下雨,缺雨,缺水,与“涝”相对。故反义词为“涝”。
➤参考答案:饥、饱、冷、热、旱、涝
2.希拉米·鲁拉德研究成功植物语言翻译器叫做 ,通过它能 。
→答案解析:结合句子“年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功—种植物语言翻译器--植物探测仪,可以清晰地听到植物说话的声音,”可知答案。
➤参考答案:植物探测仪、清晰地听到植物说话的声音
3.植物的“说话”有什么特点?用横线在原文中画出。
→答案解析:结合句子“一般来说,在正常情况下,植物的‘说话’声是有节奏的,伴有欢快的音乐曲调,而当遇到刮风等灾难性天气时,植物的‘讲话’则变得低沉、紊乱。它们在养料充足时,声音高;在养料缺乏时,‘讲话’声音就很微弱。”可知,植物的“说话”的特点。
➤参考答案:画:植物的“说话”声是有节奏的,伴有欢快的音乐曲调,而当遇到刮风、下雨等灾难性天气时,植物的“说话”声则变得低沉、紊乱。它们在养料充足时,声音高;在养料缺乏时“说话”声音就很微弱。
4.你觉得,研究植物说话有什么作用?
→答案解析:结合文章内容和生活实际,用简洁通顺的语言说出即可,如:可以了解植物的生长状况,帮助它们长得更好。
➤参考答案:可以了解植物的生长状况,对它们提供有针对性地帮助,让它们长得更好。