阅读下面《奇妙的植物世界》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.请从文中找出下列词语的反义词,写下来。
偶尔——______。
讨厌——______。
结束——______。
→答案解析:结束:完毕,不再继续。文中反义词是“开始”。讨厌:令人烦恼,惹人心烦,稍有厌恶。文中反义词是“喜欢”。偶尔:意思是间或、有的时候、一般指隔着三五天;偶然发生的,没有计划的,无周期、无规律。文中反义词为:常常。
➤参考答案:常常、喜欢、开始
2.读短文,联系上下文,选择合适的词语填空。
A. 。
B. 。
C. 。
→答案解析:香味:指令人感到愉快舒适的气息和味感的总称,它是通过人们的嗅觉和味觉器官感觉到的。味道:①滋味。②趣味。气味:①鼻子可以闻到的;②指脾气、志趣等。结合词语意思及语境,A处可填入词语:气味。关联词“如果……就……”表示的是一种假设关系。假设的是一种不会发生或者不可能发生的事情。“一旦……就……”是条件关系的关联词。表示“一旦”后面的事件一旦发生,就会导致“就”后面事件的结果,相当于“只要……就……”“既然……就……”表示条件关系:表示事情或动作的发生需要或排斥条件。充分条件:一件事只需要一个条件,就可以出现相应的结果。据此B处可填入关联词:一旦……就……。实验:①指试验的工作。②从事某种活动或进行某种操作来检验某种假设或科学理论。试验:进行某种活动,以察看事物的性能或某事的结果。验证:通过试验或应用来证实。结合词语意思及句子语境,C处可填入词语:试验。
➤参考答案:气味、一旦……就……、试验
3.读画横线的句子,把“竟然”放慢节奏去读,你能从中读出什么,联系上下文想一想,写下来。
→答案解析:结合上下文“一位印度的科学家喜欢在花园里拉小提琴放交响乐。”接着是“日子久了,他竟然发现花园中的花木长得格外旺盛。”把“竟然”放慢节奏去读,我们仿佛感觉到听音乐的水稻长得更加茂盛了,写出了植物生长的奇妙之处,让我们出乎意料。
➤参考答案:把“竟然”放慢节奏去读,我们仿佛感觉到听音乐的水稻长得更加茂盛了,写出了植物生长的奇妙之处,让我们出乎意料。
4.根据短文内容填空。
①毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体, 小虫,然后 掉小虫。
②听音乐的花木、水稻比没听音乐的同样的花木、水稻长得更加 。
→答案解析:①阅读短文,从“这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住”可知毛毡苔的叶子分泌出一种含有很甜的味道和香气的液体,从而吸引并粘住小虫,然后消化吸收掉小虫。
②阅读短文,从“一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米”可知水稻和没听音乐的花木相比,水稻长得更加茂盛。
➤参考答案:粘住、消化吸收、茂盛
5.短文介绍了哪些奇妙的植物?有什么奇妙的地方?我能用下面的图形表示出来。
→答案解析:结合文章内容“夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和……被叶子消化吸收掉了。”“一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放……发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。”“还有预报地震的山芋(yù)藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树”可概括为:能吃虫的毛毡草,会听音乐的水稻,可以预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树。
➤参考答案:能吃虫;预报地震;净化水;会“咬人”;水稻;山芋藤;水葫芦;漆树
6.你还知道哪些有特点的植物?请写出至少两种吧!
→答案解析:短文从多个方面介绍了植物的奇妙、神奇,有能吃虫的毛毡草,会听音乐的水稻,可以预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树。据此展开想象,写出我知道的有特点的植物,示例:会“笑”的树。在非洲卢旺达的首都基加利,有个芝密达兰哈德植物园,园里有一种会发出“哈哈”笑声的树。一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物——含羞草。如果用手触摸一下它,它的叶子很快闭合起来,而张开时很缓慢,这说明天气会转晴;如果触摸含羞草时,它的叶子收缩得慢,下垂迟缓,甚至稍一闭合又重新张开,这说明天气将由晴转阴或者快要下雨了。
➤参考答案:会“笑”的树。在非洲卢旺达的首都基加利,有个芝密达兰哈德植物园,园里有一种会发出“哈哈”笑声的树。
一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物——含羞草。如果用手触摸一下它,它的叶子很快闭合起来,而张开时很缓慢,这说明天气会转晴;如果触摸含羞草时,它的叶子收缩得慢,下垂迟缓,甚至稍一闭合又重新张开,这说明天气将由晴转阴或者快要下雨了。