阅读下面《吃“肉”的植物》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.“瓮”字不认识,应该用______查字法,先查______,再查______。“瓮”在字典中有两种解释:①盛东西的陶器,腹部较大。②重浊的声气。文中第③自然段的“瓮”的意思应该选 ,联系上下文,我理解“瓮”在这里指 。
→答案解析:“瓮”不认识应该用部首查字法,部首是“瓦”,除去部首还有4画;“请君入瓮”瓮:一种陶制的盛器。比喻用某人整治别人的办法来整治他自己,文中的“瓮”指的是猪笼草像酒瓶一样的捕虫笼。结合对词语的理解,判断字义进行选择。
➤参考答案:部首;瓦;四/4;①;猪笼草像酒瓶一样的捕虫笼
2.第①③题按要求进行批注,第②题为选择。
①读句子A,请把句子的主要信息提取在旁边的方框里。_____。
②读句子B和相应批注,这是从______(A写得好B有疑问C有启发)在批注。
③读句子C,加点词“最多”可以删去吗?回答并批注原因,写在下面横线里。___________。
→答案解析:①结合句子表达的意思,A项句子描写了捕虫堇用腺毛分泌黏液,发出气味,来捕食昆虫。②B项中的批注是从句子描写方法的角度,从写得好的角度做批注;③C项中“最多”说明捕蝇草捕食、消化昆虫的最长的时间是十几天,也有比这个时间段的时候,这句中“最多”说明了时间最长的情况,而不是所有的情况,因此句子中的“最多”不能去掉。结合对句子的理解,进行作答。
➤参考答案:捕虫堇用腺毛分泌黏液,发出气味,来捕食昆虫。A;不可以;“最多”是表示限制的,说明昆虫被消化殆尽的时间并不是特别长,体现了说明文用词的准确性。
3.一起来填写问题清单,解决问题。
为上表中两个问题选择提问角度,填入表格中的括号里。(填字母)
A.根据内容提问B.根据写法提问C.联系生活实际提问
清单中,最能帮助我们理解文章内容的是问题 (序号),说说为什么。
联系短文第⑤自然段,针对写法再提出一个有价值的问题。
→答案解析:结合短文内容,“不同种类的吃“肉”植物,吃法具体是怎样的?”这是从对短文内容的角度提出问题,可以帮助我们更好的理解文章内容;“你在生活中,见过哪些吃“肉”的植物呢?”这句是联系生活实际进行提问;结合第⑤自然段的内容,提出自己感兴趣的问题,进行作答。
➤参考答案:A;C;①;结合植物爱吃“肉”的原因,你获得怎样的生活启示?