《鲨鱼》阅读理解题及答案(阅读答案四)
1．抓住事情的起因、经过、结果，概括文章的内容。
→答案解析：概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成几个部分，明确写了哪几方面内容，然后总结综和即可。熟读文可知，这篇文章的主要内容：天气很热，上尉让大家去游泳，船上的两个小孩跳到海里想进行游泳比赛。两人比赛过程中出现了鲨鱼，但孩子们全然不知。鲨鱼快吃掉孩子的时候，炮手当机立断用大炮轰死了鲨鱼，救了两个孩子。
➤参考答案：孩子们在海水里游泳的时候遇到了鲨鱼，在紧急时刻一个孩子的父亲用大炮轰鲨鱼，把鲨鱼炸死孩子们得救了。
2．文章第①自然段是 描写，作用是 。
→答案解析：结合内容理解，从“中午，天气很好，海上吹着凉爽的风。快到傍晚的时候，天气变了，开始闷热，从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们闷在蒸笼里。”可知，这是环境描写，作用是交代故事发生的背景（时间、地点等），为后文大家下水游泳做铺垫。
➤参考答案：环境；交代故事发生的背景
3．根据短文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。
①孩子们之所以鲨口脱险是因为孩子们水性好。______。
②老炮手在关键时刻采取的办法是用大炮轰鲨鱼。______。
③文中对鲨鱼的直接描写很少，但从孩子们的尖叫声、炮手的神态等很多地方能让我们感受到鲨鱼的危险和凶猛。______。
④故事随着老炮手的心情变化而展开，情节曲折、引人入胜，看后发人深思。______。
→答案解析：联系上下文理解，①有误，孩子们之所以能鲨口脱险，是因为炮手当机立断用大炮轰死了鲨鱼，不是因为他们水性很好。②正确。③正确。④有误，故事随着炮手的神态变化而展开。
➤参考答案：错误、正确、正确、错误
4．老炮手在关键时刻采取了什么方法救出了孩子？你觉得文中的老炮手是个什么样的人？结合文章内容说明理由。（至少用两个四字词语概括）
→答案解析：结合内容理解，通过阅读可知，面对离孩子不到20步的鲨鱼，老炮手能够迅速地操作大炮，轰死鲨鱼，说明他有着丰富的“放炮”经验，且能够在危急关头立即做出决断，也说明他是个临危不乱、行事果断的人。
➤参考答案：用大炮轰鲨鱼。我觉得老炮手是一个机智果断、临危不乱、射炮技术高超、爱自己孩子的好父亲。如“这尖叫声好像唤醒了炮手，他急忙离开他站的地方，跑到大炮跟前。他转动了一下炮架的后尾，俯在大炮上瞄准，同时装好引火线”，通过对老炮手的动作描写可以看出他的机智果断、临危不乱。
