阅读短文《鲨鱼》,完成下边相应的阅读理解题!
1.文中的老炮手经历了一件惊心动魄的事。请根据提示完成小标题。
鼓励儿子,加速游泳—— —— —— 。
➤参考答案:发现鲨鱼,呼叫(孩子们)回头//猛然惊醒,开始炮击//击中鲨鱼,孩子们得救
2.作者写“白天很凉快,海上拂着凉风,但是傍晚的时候突然变得闷热起来”的作用是( )
A | B |
环境描写,增加文采 | 环境描写,为下文作铺垫 |
C | D |
介绍背景,渲染氛围 | 环境描写,深化文章主题 |
➤参考答案:B
3.文中画“ ”句子运用了 描写,表现了老炮手 的心情。
➤参考答案:语言//担心、紧张
4.你认为老炮手是一个怎样的人?
➤参考答案:老炮手是一个机智果断、临危不乱的人。
5.孩子们为什么能从鲨口脱险?请结合文章列举至少两点理由。
➤参考答案:示例:①孩子们发现鲨鱼后,立刻分开各往一方游去,分散了鲨鱼的注意力。②孩子们的尖叫声提醒了老炮手。③老炮手的射击技术高超。