鲨鱼阅读理解题及答案(阅读答案二)

　　阅读下面[俄]列夫·托尔斯泰《鲨鱼》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．阅读文章，梳理故事情节并填空。

　　→答案解析：考查了对文段内容的概括。概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成几个部分，明确写了哪几方面内容，然后总结综和即可。熟读文可知，这篇文章的主要内容：天气很热，上尉让大家去游泳，船上的两个小孩跳到海里想进行游泳比赛。两人比赛过程中出现了鲨鱼，但孩子们全然不知。鲨鱼快吃掉孩子的时候，炮手当机立断用大炮轰死了鲨鱼，救了两个孩子。据此可作答。

　　➤参考答案：孩子们到宽阔的海里进行游泳比赛；老炮手用大炮炸死鲨鱼

　　2．下列对文章理解不正确的一项是（_____）。

A	B
第①段的环境描写既交代了故事发生的时间和地点，也为下文水手和孩子们下水游泳做了铺垫。	文章前因后果环环相扣，正是由于孩子“想到宽阔的海里去游泳、比赛”，才跳进大海，跳进大海这个举动，使他们遇到了鲨鱼。
C	D
文章对鲨鱼的描写不多，但人们的惊叫声、水兵们的动作描写仍展示了鲨鱼的凶猛和危险。	第⑦段，老炮手“仰卧在大炮旁边，用手捂着脸”的举动表现了他对贸然开炮的无限懊悔。

　　→答案解析：考查内容的理解与概括。A、B、C说法正确。D说法有误，结合第七段内容“这尖叫声好像唤醒了炮手，他急忙离开他站的地方，跑到大炮跟前。他转动了一下炮架的后尾，俯在大炮上瞄准，同时装好引火线。船上的人都吓呆了，愣在那里等待结果。大炮“轰”的一声，我们看见炮手仰卧在大炮旁边，用手捂着脸。这时候，谁也不知道鲨鱼和孩子们怎么样，烟雾遮住了我们的眼睛。”老炮手“仰卧在大炮旁边，用手捂着脸”的举动表现了他对孩子们担忧，故选项中的说法有误。

　　➤参考答案：D。

　　3．你赞成老炮手的做法吗？结合文章内容，谈谈你的想法，至少写出两点理由。

　　→答案解析：考查对短文内容的理解。结合语句“但是鲨鱼已经离孩子们不到二十步了，那只小船还离得远远的….…急忙离开他站的地方，跑到大炮跟前。他转动了一下炮架的后尾，俯在大炮上瞄准，同时装好引火线。船上的人都吓呆了，愣在那里等待结果。大炮‘轰’的一声，我们看见炮手仰卧在大炮旁边，用手捂着脸。这时候，谁也不知道鲨鱼和孩子们怎么样，烟雾遮住了我们的眼睛。”“水面上的烟渐渐散了，开始从各方传来细细的声音，接着声音越来越大，最后到处发出震天动地的欢呼。”关键时刻他们做出了正确的选择，所以两个孩子才能脱险。老炮手能够在危急关头立即做出决断，他是个行事果断的人。我赞成老炮手的做法。理由：①孩子的情况很危险，容不得半点耽搁；②老炮手的技术过硬。

　　➤参考答案：我赞成老炮手的做法。理由：①孩子的情况很危险，容不得半点耽搁；②老炮手的技术过硬。

　　4．你觉得文中的老炮手是个怎样的人？请仿照提示结合文章内容分析。

　　提示：抓住描写人物的关键词，我们就可以体会人物内心，感受人物形象。比如：我读到第⑤段中“脸像麻布一样发白”“呆呆地”等神态描写，体会到老炮手看到孩子身处险境时的紧张和担心，从而感受到他是一位爱孩子的好父亲。

　　→答案解析：考查人物形象分析。根据文章内容“我们都听到了一声尖叫，两个孩子立刻分开，各往一方游去。这尖叫声好像唤醒了炮手，他急忙离开他站的地方，跑到大炮跟前。他转动了一下炮架的后尾，俯在大炮上瞄准，同时装好引火线。船上的人都吓呆了，愣在那里等待结果。大炮‘轰’的一声，我们看见炮手仰卧在大炮旁边，用手捂着脸。这时候，谁也不知道鲨鱼和孩子们怎么样，烟雾遮住了我们的眼睛。水面上的烟渐渐散了，开始从各方传来细细的声音，接着声音越来越大，最后到处发出震天动地的欢呼。”“老炮手露出了脸，站了起来，也往海上看。”据此可判断：老炮手经验丰富、行事果断。①经验丰富。面对离孩子将近二十步的鲨鱼，老炮手能够迅速地操作大炮，炸死鲨鱼，说明他有着丰富的操作经验；②行事果断，老炮手能够在危急关头立即做出决断，说明他是个行事果断的人。

　　➤参考答案：①经验丰富。面对离孩子将近二十步的鲨鱼，老炮手能够迅速地操作大炮，炸死鲨鱼，说明他有着丰富的操作经验；②行事果断，老炮手能够在危急关头立即做出决断，说明他是个行事果断的人。

　　《鲨鱼》阅读理解题及答案(阅读答案一)