阅读《毽子里的铜钱》,完成习题!
1.完成批注:
①“伸着脖子”运用了______描写,形象地写出了“我”______。
②老人把烤山薯送给我吃?因为_____。
③短文一共写了______次“笑”,让我们看到一个_____。
→答案解析:①“伸着脖子”这是对我的动作描写,表现了嘴馋,很想吃烤红薯的样子;
②老人把烤山薯送给我吃?第一次因为老人非常善良,疼爱小孩子;第二次是因为我心肠好,要用毽子里的铜板代二婶付钱,老人奖励我;
③文中共有三次写到老人的“小”,描写了一位善良、慈祥、憨厚的老人的形象。
➤参考答案:动作;嘴馋;老人善良,心疼小孩子,第二次送给我吃,是认为我心肠好,奖励我;三;慈爱、淳朴、善良;
2.短文围绕三个人物主要写了哪些事?请照样子用简洁的词句填空。
(老人)送烤山薯→(二婶) →(我) →(老人) 。
→答案解析:结合短文内容,主要描写了老人东烤山薯给我,二婶买红薯少付钱,我拆开毽子用铜板代二婶付钱;老人再次送我红薯。根据自己的理解,进行总结作答。
➤参考答案:买薯少钱;拆毽付钱;再次送薯;
3.文中画横线的句子运用了 描写,体现了“我” 的心情。画曲线的句子运用了 描写,体现了“我” 的心情。
→答案解析:“我呢,愣愣地望看老人。”这句是对我的神态描写,表现了我难过和对老人的同情;“看看手黑吃了一半的烤山薯、我结结巴思地说:“老伯伯:我也没给钱呢。””这句运用了动作和语言描写的方法,表现了我忐忑不安、愧疚的心情。结合对句子的理解,进行作答。
➤参考答案:神态;同情、难过;语言;不安、忐忑;
4.望着他微微驼着的背脊,摸着烤山薯旁边热烘烘的铜钱,我的心里也是热烘烘的。
①第一个“热烘烘”指的是 。
②第二个“热烘烘”指的是 。
→答案解析:结合句子,第一个“热烘烘”指铜钱被烤山薯烤热了,第二个“热烘烘”指的是我被老人的善良感动了,心里感到温暖。结合上下文,进行理解作答。
➤参考答案:铜钱被山薯烤热了;我被老人的善良感动了,心里很温暖;