童年的星空阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《童年的星空》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．语言积累。

　　①文中与“无法形容”意思相近的词语是______。

　　②联系上下文理解词语。

　　栩栩如生：        。

　　→答案解析：阅读短文，“不可名状”意思是无法用语言来形容，“无法形容”意思相近。结合上下文，“栩栩如生”意思是形容艺术形象生动逼真，像活的一样。结合对词语的理解，进行正确作答。

　　➤参考答案：不可名状；形容艺术形象生动逼真，像活的一样；

　　2．内容探究。

　　①阅读第①至④自然段，在表格里填写合适的词句，梳理刘慈欣走上“科幻”文学道路的原因。

　　②第④自然段中，“我”发现自己拥有一种特殊的能力，这个能力是指           。

　　→答案解析：结合短文内容，童年时代，“我”看到中国刚刚发射的第一颗人造卫星“东方红一号”，感到好奇和向往；直到几年后，“我”读了《十万个为什么》知道了光年的概念，感到恐惧、敬畏和快乐；直到今天，“我”知道了1光年和1纳米的概念，“我”感到震撼和敬畏。结合文中句子，进行总结作答。

　　➤参考答案：仰望夜空，看到了中国刚刚发射的第一颗人造卫星“东方红一号；几年以后；快乐；1光年和1纳米的概念；产生宏大图像震撼和敬畏；A

　　3．语言品味。

　　①“所以我觉得它是在星星间飞行，甚至担心它在穿越那密集的星群时会撞上一颗。”这句话是对作者的           描写，生动而真切地写出了           。

　　②“我能够触摸和感受到它们，就像触摸树木和岩石一样。”我从中体会出           （提示：从修辞手法的角度体会。）

　　→答案解析：①“所以我觉得它是在星星间飞行，甚至担心它在穿越那密集的星群时会撞上一颗。”这句话是对作者的心理描写，生动而真切地写出了“我”看到人造卫星在穿越密集的星群时的感受，表现了我的好奇和向往；②“我能够触摸和感受到它们，就像触摸树木和岩石一样。”这句把远超出人类感官范围的极大和极小的尺度和存在比作树木和岩石，运用了比喻的修辞手法，生动形象地阐释了“我”拥有的特殊能力。结合对句子的理解，进行正确作答。

　　➤参考答案：心理；“我”童年时代看到人造卫星在穿越密集的星群时的感受，表现了“我”在童年时代对中国在夜空中发射的第一颗人造卫星充满了好奇和向往的心理；运用了比喻的修辞手法，把远超出人类感官范围的极大和极小的尺度和存在比作树木和岩石，化抽象为具体，生动形象地阐释了“我”拥有的特殊能力；

　　4．语言表达。

　　结合文章内容，说说作者为什么给本文取题为“童年的星空”？

　　→答案解析：结合文中描写，短文描写了从童年时候开始，自己仰望星空的所见所闻和感受，一直到长大后对航空航天技术发展的热爱和浓厚兴趣，短文以“童年的星空”为题，概括了文章的主题和情感，深化了文章的主题。

　　➤参考答案：作者给本文取题为“童年的星空”，是因为文章主要回忆了童年时期在乡村仰望星空的经历，描述了童年时对于星空的感受和认知，表达了对童年生活的怀念和对星空的美好记忆。因此，取题“童年的星空”能够概括文章的主题和情感，让读者更好地理解文章的主旨。