《那个星期天》《系在风筝线上的童年》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《那个星期天》《系在风筝线上的童年》节选，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．《那个星期天》选自《       》，作者是            。

　　→答案解析：《那个星期天》是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章“童年之门”中的一部分。

　　➤参考答案：《务虚笔记》；史铁生

　　2．读完选文一和选文二后，我知道两篇短文都是围绕            来进行描写的。

　　→答案解析：通过阅读可知，语段一作者回忆了童年时在院中焦急等待母亲回来带他出云玩的情景；语段二通过回忆童年时与伙伴在村头田边放风筝的情景，表现了童年生活的快乐，表达了对童年生活的怀念。所以两篇短文都是围绕童年来进行描写的。

　　➤参考答案：童年

　　3．“情以物迁，辞以情发。”阅读选文，体会人物的心情。

　　①选文一中，作者是围绕“       ”这句话来写的，通过跳房子、       、       、       几个举动，真实自然地表达了“我”等待时的情感。

　　②选文二中，作者的心情随着风筝的变化而变化，请你完成思维导图。

　　→答案解析：①考查了对中心句的辨析及对内容的理解。中心句能体现语段的主要内容或主题。通过阅读可知，本段中心句是首句“这段时光不好挨”。结合结合“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走”“在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴”“。我坐在草丛里翻看一本画报”可知，后面围绕这一句，具体写了跳房子、看云彩、找蚁穴、看画报四个事例，把情感融入叙述中，真实自然地表达了“我”在等待中焦急的心情。②考查了根据内容完成思维导图。阅读语段二，结合关键句“白天放风筝已让人心醉”“尽管万般懊恼沮丧”“当放到得意处”填空。

　　➤参考答案：①这段时光不好挨，看云彩，找蚁穴，看画报；②让人心醉懊恼沮丧得意；

　　4．谈谈你对选文二第③自然段画横线句子的理解。

　　→答案解析：语段回忆了作者童年时与伙伴在村头田边放风筝的快乐情景，结合句中“可风筝这根若有若无的线，却每每牵着我的童年”可知，作者时时回忆童年，表达了对童年快乐生活的难忘与怀念。

　　➤参考答案：作者时时回忆童年，表达了对童年快乐生活的难忘与怀念。

　　5．心情不同时，对身边事物的感受也会不同。我们即将毕业离开母校，此时当你“走在操场上”“路过图书馆”“看着黑板”时，会是怎样的心情？选择一个情境写几句话。

　　→答案解析：从所给三个情景中选择一个写话，注意表达出自己心情。

　　➤参考答案：马上就要毕业了，我缓步走在学校的操场上，望着这熟悉的跑道、足球场，脑中浮现出和同学们在操场上踢球足、跑步、比赛的快乐场景。同学们快乐的笑声、大声的“加油”声又回响在耳边。这一切让我留恋，心中充满了不舍。