孩子应该从小学一年级就开始培养英语学习兴趣
2017-09-04
2. 句型（构成句子的框架）：
1）Once upon a time,…（很久很久以前）
2）…as much as…（和…一样）
3）…, which…（“非限定性定语从句”）
4）…so that…（以至于）
5）There be…（“存现句”）
6）It is…that…（“强调句”）
7）It is universallyacknowledged that…（众所周知…）
8）By doing…, …can…（通过做…，…可以…）
3. 成语（有典故的名词性表达，或来源于文学作品，或来源于圣经或希腊神话，或来源于老百姓长期以来的经典表述）
1）beat around the bush（绕弯子、兜圈子说话）
2）Achilles’ heel（致命的弱点）
3）an eye for an eye, a tooth for a tooth（以眼还眼，以牙还牙）
4）black sheep（害群之马）
5）social butterfly（交际花）
6）Catch-22 situation（二十二条军规，比如尴尬矛盾的境地）
7）Judah’s kiss（犹大之吻，比如口蜜腹剑的话语）
8）cup of tea （喜爱的人或事物）
4. 谚语+名言（劳动人民长久以来口口相传的经典语句；名人说的经典之语）
1）Old habits die hard.（江山易改本性难移）
2）Misfortune might be a blessing in disguise.（塞翁失马焉知非福）
3）Getting there is half the fun.（目的虽重要，但是不要忽视过程的体验）
4）One man’s meat is another man’s poison. （青菜萝卜各有所爱）
5）Zeal withoutknowledge is like a runaway horse.（无知的狂热如同脱缰的野马，一发不可收拾）
6）Great minds think alike. （英雄所见略同）
7）The government of the people, by the people and for the people shall never vanish from the world.（民有的、民治的、民享的政府才会得以永恒存在下去--林肯）