小学一年级奥数一般讲解哪些内容

　　就一年级来说，主要是两位数以内加减法的速算技巧，比如把尾数凑成整十的数，调整加减混合计算的顺序等；再加上比课堂内容稍微难一点，稍微多绕一下的加减计算应用题。

　　只是，一年级学过的内容实在太少，撑不起几堂课，那怎么办，把以后各年级的内容先教先学呗。

　　下面这些内容，就很频繁的出现在一年级的奥数班上，括号内的数字表示该部分内容在几年的人教版教材。

　　竖式加减法

　　奇数和偶数

　　几何概念：直线、线段、射线；直角、钝角、锐角；直角、钝角、锐角三角形

　　平面图形切割拼补、立体图形计数和展开

　　对称

　　组合问题：搭配；可能性

　　认识时间和计算时间差

　　一些一般要到三、四年级才做的奥数题目，也在降低了难度后，出现在一年级的奥数课，包括：

　　找图形或数列的规律

　　年龄问题、鸡兔同笼、植树问题

　　平面图形计数：线段、角度、长方形

　　数路线、付钱的方法、数字拆分等组合问题

　　逻辑判断题

　　还有一些原本的智力游戏，现在也成为了“题目”，像几何拼版（七巧板）、数独、数阵、幻方、火柴棍。

　　既然要大干快上，那么肯定来不及出细活了。比如，按照学校的课程设置，在讲奇偶数之前，要先讲除法、讲整除、讲倍数的概念，才讲到偶数是2的倍数。这样一个流程下来，要到四五年级，才会讲到奇偶数。可在奥数班，一年级的学生连乘法都没学过，怎么讲呢？好办，只要让他们记住，尾数1、3、5、7、9是奇数，0、2、4、6、8是偶数就可以了。

　　那么，如果不上奥数班，一年级的同学要怎样来提高自己，让自己不掉队呢？可以做好这几个方面。

　　提高计算水平，多做计算练习，把基本功练熟，掌握一些适合自己的简便计算技巧。

　　可以做一些加减法的应用题，练习把生活中的语言转化为数学的语言。

　　在课堂外多接触和使用数学，比如拼板游戏和乐高积木，一样可以培养平面和空间想象能力，既动手又动脑，不比对着书本做题目强么。