阅读下面《飞入芒花》原文,完成后面的阅读理解题!
1.“每次一想到母亲,那情景就立即回到我的脑海,重新显影。”这句话中的“那情景”指的是( )
A | B |
亲路在厨房的大灶旁边,准各着喂精的食料。 | “我”向母亲讨钱买金啖,母亲不给“我”钱,“我”很生气。 |
C | D |
平常,只要我一旦忤逆了母亲,只要一溜烟跑神,她便不再追充。 | “我”执意讨钱买金啖,母亲生气追打“我”,直至她摔伤,原谅了“我” |
➠答案解析:阅读第1~12自然段可知,主要写了“我”执意讨钱买金啖,母亲生气追打“我”,直至她摔伤,原谅了“我”的事。
📝参考答案:D
2.文中第一自然段所起的作用,错误的是( )
A | B |
表现母亲的苍老 | 表现母亲的勤劳 |
C | D |
为下文作铺垫 | 暗示家境不富裕 |
➠答案解析:文首段在结构上作用有:呼应文题;总领全文;引起下文内容;设置悬念,吸引读者;渲染某种气氛,烘托人物心情。在内容上作用有:写了交代了某件事情,突出了某人物情感或某事物特征。这道题目第一自然段在结构上起着为下文作铺垫;在内容上交代了家境不富裕,表现母亲的勤劳的特点。故BCD正确,A✖。
📝参考答案:A
3.文中小学二年级时的一幕中“我”的情感变化是( )
①怨愤。
②后悔。
③恐惧。
A | B |
①②③ | ①③② |
C | D |
②①③ | ③①② |
➠答案解析:小学二年级时的一幕中“我”的情感变化分别是:“我”执意讨钱买金啖妈妈不给时是气愤的,母亲生气追打“我”时是恐惧的,直至母亲摔伤时“我”是后悔的。
📝参考答案:B
4.文中画横线的句子表现了( )
A | B |
母亲爱“我” | 母亲很生气 |
C | D |
母亲跌得很疼 | 母亲力气大 |
➠答案解析:阅读画线句“母亲把竹管用力地丢在地上,这时,我才看见她的泪从眼中急速地流出,然后她把我拉起来,用力抱着我,我听到火车从很远的地方开过来。”此句运用了“丢、流出、用力”等动作突出了妈妈对“我”的疼爱。
📝参考答案:A
5.“我想起母亲年轻时候走过芒花的黑发,不禁百感交集。”此时作者可能会想些什么?
➠答案解析:结合文中的主旨与情境发挥想象,合理表达即可。由“芒花一样的白。
发“联想到过去”母亲的黑发“,形成鲜明的对比,表现了母亲为家庭的付出,为儿女们的辛苦操劳付出了青春而无怨无悔。
📝参考答案:妈妈美丽的黑发不见了,这都是为我们操劳的结果,我要让母亲的余生过得开心、幸福,这是我能做到的。
6.文章以“飞入芒花”为题,你认为好吗?请结合文本说明理由。
➠答案解析:答案不唯一,言之有理即可。
📝参考答案:我认为以“飞入芒花”为题好。因为“芒花”是本文的线索,贯穿全文;“芒花”映衬着母亲年轻时的美丽,陪伴母亲看萤火虫飞入芒花的星星点点,母亲脸上突然绽放的幸福光泽令我难忘,表达了作者对童年与母亲相伴时的留恋与对母亲的怀念之情。