端午日阅读理解题及答案(阅读答案十一)
阅读《端午日》完成阅读理解题。
1．文中加点的三个“莫不”的作用：从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之______，涉及面之______，具体写出了“全茶峒人”度端午节的______。
➠答案解析：文中第一自然段加点的三个“莫不”从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之多，涉及面之广，具体写出了“全茶峒人”度端午节的盛况。
📝参考答案：多、广、盛况。
2．选文主要写了哪几个场面？请用简洁的语言概括。
➠答案解析：根据第一自然段“任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹”可概括为“出城看划船”；根据第二自然“桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍……为划桨水手调理下桨节拍”可概括为“河上赛龙船”；根据第二自然“凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏……必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮”可概括为“胜利者领赏”。
📝参考答案：主要写了出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏三个场面。
3．作者写龙舟竞赛的场面，语言很精练，请你根据提示，展开想象，用生动的语言描写当时的情形。
①正面描写龙舟竞赛时的激烈场面。
②通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。
➠答案解析：作者写龙舟竞赛的场面，语言很精练，正面描写龙舟竞赛时的激烈场面，如：船头的带头人，挥动着手中的小令旗，嘴里大声地叫喊：“一二，一二……”桨手们齐声应和。锣鼓声、呐喊声，响彻天空。通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面，如：岸边的人们为选手们呐喊助威，发出震耳欲聋的加油声。
📝参考答案：①船头的带头人，挥动着手中的小令旗，嘴里大声地叫喊：“一二，一二……”桨手们齐声应和。锣鼓声、呐喊声，响彻天空。②岸边的人们为选手们呐喊助威，发出震耳欲聋的加油声。
