阅读下面《病房里的感动》原文,完成后面的阅读理解题!
1.概括短文第②—④自然段的主要内容。
→答案解析:结合短文可知,②~④自然段主要讲小女孩手术后疼痛难忍,妈妈为了不影响其他病人休息,不让孩子出声,给孩子讲故事。
➤参考答案:②胫骨骨折的小女孩完成了手术。③小女孩手术后非常疼痛。④母亲为小女孩讲起了故事。
2.第③、④自然段中两次写到母亲的脸上挂着“轻松的慈爱的笑”,下面理解不正确的是(______)。
A | B |
母亲以微笑告诉女儿勇敢面对挫折。 | 母亲善于鼓励女儿与伤痛作斗争。 |
C | D |
母亲关心、疼爱伤痛中的女儿。 | 母亲看着女儿格外高兴,心情舒畅。 |
→答案解析:从前文“一阵阵疼痛不时从伤口处袭来,孩子几乎要哭出来了。”可知,A、B、C 正确。
➤参考答案:D
3.第④自然段中写到母亲给女孩讲了一个简单的故事,你认为母亲讲这个故事的主要原因是(______)。
A | B |
故事很有趣、很生动 | 母亲想让孩子明白道理 |
C | D |
故事的确能够减轻疼痛 | 母亲经常给孩子讲故事 |
→答案解析:从“女孩突然低声说:'妈妈,故事不管用了,我特别疼!我想大声哭'!”可知母亲想让孩子明白道理,并不能止住疼痛。
➤参考答案:B
4.读第⑤、⑥自然段,回答问题。
①通过第⑤自然段中三个“立刻”,我能体会到: 。
②第⑤自然段中画横线的语句是一处细节描写,请你想一想,女孩“点点头”是因为 ;“又使劲摇摇头”是因为 。
③第⑥自然段是母亲回忆孩子受伤过程的一个场景,表现了母亲______的特点。
→答案解析:①“立刻”都是妈妈的动作,可知妈妈怕孩子的声音影响别人休息,所以快速采取措施。
②从“孩子脸上挂着泪花,不时传来的疼痛让她仿佛没有听清妈妈的话,她先是懵懵懂懂地点点头,又使劲摇摇头。”可知小女孩因为疼痛,神志不清,不清楚自己说了什么,她答应妈妈不出声,但又不能要妈妈手指。
③考查内容理解与概括。从“看着眼前窘(jiǒng)迫的他,母亲咬了咬牙说:'你走吧……”可知妈妈善良,虽然送外卖的人伤了孩子,但还是让他走了,没有谴责他。
➤参考答案: 母亲非常疼爱小女孩、小女孩因为疼痛,神志不清,不清楚自己说了什么、小女孩不忍心真的咬母亲的手指、宽容、大度。
5.短文结尾又一次写到了德胜门城楼,这样写的好处是(______)。
A | B |
引出下文 | 点明主题 |
C | D |
照应开头 | 借物喻人 |
→答案解析:“高大的德胜城楼巍然屹立”这高大与妈妈的“高大”的善良的形象相呼应。是照应开头 。
➤参考答案:C
6.短文结尾写到“病房中的所有人都被感动着”。读了短文,你被文中的谁感动了呢?感动你的原因是什么?结合相关内容写一写。
→答案解析:本文主要人物有听话懂事的小女孩,善良为他人着想的妈妈,敢于担责的外卖员。结合文章内分析原因。
示例:被小女孩感动、坚强(或懂事等);被母亲感动、为别人着想(或疼爱孩子等);被大家感动、包容(或体谅等)。
➤参考答案:被小女孩感动、坚强(或懂事等);被母亲感动、为别人着想(或疼爱孩子等);被大家感动、包容(或体谅等)。