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飘香的生命阅读理解题及答案(阅读答案四)

2025-03-01 22:54:46
来源: 小升初网

  阅读下面《飘香的生命》原文,完成后面的阅读理解题!

《飘香的生命》原文

  1.阅读要有一定的速度。为了提高阅读速度,读这篇短文,当遇到“沁人心脾”这个难懂的词语时,我们应该(______)

ABC
一个字一个字地读,并查阅工具书读准字音。在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,继续往下读。停下来读或回读,并联系上下文理解其意思后再往下读。

  →答案解析:结合阅读的相关知识,为了提高阅读的速度,遇到难懂的词语,可以在不影响理解课文内容的前提下,先跳过去,直接往下读。阅读各项,AC两项都不是提高阅读速度的方法。

  ➤参考答案:B

  2.第3自然段中划横线的句子在文中起(______)作用。

AB
引出下文烘托环境
CD
点明中心总结全文

  →答案解析:结合上下文,“这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。”这句在文中起到了引起下文的作用。结合对句子的理解,进行作答。

  ➤参考答案:A

  3.把下面的句子改为反问句。

  听完这个故事,我们的眼睛湿润了。

  →答案解析:“听完这个故事,我们的眼睛湿润了。”这句改写时应该在“我们的眼睛”后面加上“怎么能不”,把“了”改成“呢”,把句号改成问号,进行作答。

  ➤参考答案:听完这个故事,我们的眼睛怎能不湿润了呢?

  4.“听完这个故事,我们的眼睛湿润了。”这句话中的“这个故事”指的是    

  →答案解析:结合上下文,这句中“这个故事”指的是上文中“老爷爷为一个家庭贫困的学生开方便之门”的事,结合自己的理解,进行总结作答。

  ➤参考答案:老爷爷为一个家庭贫困的学生开方便之门。

  5.“在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁”这句话运用了    的修辞手法,把  比作  ,写出了  的特点。

  →答案解析:“在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁”这句中把“花儿”比作“星星”,运用了比喻和对比的修辞手法;描写了花儿小、静谧、不张扬的特点。结合对句子的理解,进行作答。

  ➤参考答案:比喻;对比;花儿;星星;花儿小、静谧、不张扬。

  6.读了这个故事,你对生命有了怎样的感悟?联系生活实际说一说。

  →答案解析:结合文中对桂花以及像桂花一样无私奉献精神的人的描写,说明生命的美好在于默默地奉献;结合自己的理解,进行作答。

  ➤参考答案:生命的美好在于默默地奉献。

  ☞飘香的生命(阅读答案三)

  ☞飘香的生命(阅读答案二)

  ☞飘香的生命(阅读答案一)

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