修鞋姑娘阅读理解题及答案(阅读答案六)
认真阅读《修鞋姑娘》一文，完成后面的阅读理解题目！
1．整体感知在短暂的相处过程中，“我”和修鞋姑娘的表现有何不同？请你根据文章内容，完成下面的框图。
→答案解析：结合短文内容，我怀疑她能否用锥子扎透我那牛皮鞋底，修鞋姑娘自信地说钉几个钉子就行；我不放心地提醒她要修结实点儿，修鞋姑娘钉玩钉子用力扯扯鞋帮；我断定她会漫天要价，修鞋姑娘只要六角钱；我忘记带钱包，提出把手表作抵押，修鞋姑娘不要手表，说“我”给了她信任和诚实；结合文中描写，进行总结作答。
➤参考答案：修鞋姑娘自信地说钉几个钉子就行；我不放心地提醒她要修结实点儿；修鞋姑娘只要六角钱；我忘记带钱包，提出把手表作抵押；
2．形成解释选择合适的词语，将字母填在文中的横线上。
| A | B |
| 凄凄惨惨 | 冷冷清清 |
| C | D |
| 无地自容 | 无法自拔 |
→答案解析：“冽的寒风把繁华的大街吹得⑴ ，”这句应该选择“冷冷清清”，形容某个地方或者某种情况的冷落、冷清、寂静无人的样子；“我不想难堪得⑵ ”这句应该选择“无地自容”，指没有地方能让自己容身，形容非常羞愧。
➤参考答案：B；C
3．创意运用读画横线的内容，联系上下文，体会“我”内心的想法。
→答案解析：结合文中描写，“我心里更紧张了”，我可能在想：她会不会当众羞辱我，说我修完了鞋子不想付钱；“我真惭愧”当时我在想：我处处对修鞋姑娘充满了怀疑，不把她往好处想，她却给予我信任和真诚，我真不应该呀。结合上下文，进行理解作答。
➤参考答案：她会不会当众羞辱我，说我修完了鞋子不想付钱；我处处对修鞋姑娘充满了怀疑，不把她往好处想，她却给予我信任和真诚，我真不应该呀。
4．评价鉴赏第⑤自然段主要是对修鞋姑娘的 描写，从中可以看出 。
本单元方法2抓住动作、语言、神态等正面描写，表现人物特点。
→答案解析：第⑤自然段主要是对修鞋姑娘的外貌描写，从这可以看出她是一个勤劳、朴素的姑娘；
➤参考答案：外貌；勤劳、生活朴素的人；
5．评价鉴赏文中用大量笔墨写“我”的原因是（多选）（______）
| A | B |
| “我”既是故事的见证者，也是参与者，是故事的主角。 | “我”的视角会决定读者对修鞋姑娘的看法。 |
| C | D |
| 文章通过对“我”的描写，更加鲜明地衬托出修鞋姑娘的品质。 | 故事情节需要，“我”和姑娘共同推进了故事的发展。 |
→答案解析：文中对“我”的描写是故事情节需要，“我”和姑娘共同推进了故事的发展，文章通过对“我”的描写，更加鲜明地衬托出修鞋姑娘的品质。阅读各项，应该选择CD两项。
➤参考答案：C；D
6．创意运用如果“我”最终找到了这位修鞋姑娘，“我”会有什么样的表现呢？请你运用所学的人物描写方法（至少两种），写一写“我”再次见到修鞋姑娘的场景。
→答案解析：结合短文内容，展开丰富的想象，写出我再次见到修鞋姑娘的神态和语言、动作等，进行描写作答。
➤参考答案：我终于在街边又看到了那位修鞋姑娘，我急忙走上前去，说：“您好，我终于找到你了。这是上次修鞋的三角钱，谢谢你。”姑娘说：“为这点钱，你还又跑一趟。”我说：“这是应该的，谢谢你这么信任我。”
