红红火火蒸馒头阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《红红火火蒸馒头》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．作者围绕蒸馒头写了哪几件事？请把思维导图补充完整，感受年味。

　　发面→______→______→邻里共忙→_____。

　　→答案解析：写出主要故事脉络，由第④段可知是蒸馒头，由第⑥段可知过年蒸“卡子”也是一项重要工作，由第⑧段可知把馒头放在阴凉干燥处也是一项重要工作。

　　➤参考答案：做馒头；蒸“卡子”；把馒头放在阴凉干燥处；

　　2．龙龙读名家作品时，产生了很多思考，他提出了问题，请你帮助回答；他写下了批注，请你帮助补充。

　　“文中划线句子有什么作用？”→这是从         角度进行提问。

　　回答：          。

　　我关注到第③段着重描写了人物的         ，→这是从         角度进行批注。

　　写出了          。

　　→答案解析：从疑问的角度进行提问，第⑥段“除了做馒头，蒸“卡子”也是过年不可或缺的面食。“”这句话是对本短的概括总结。所以作用是体现本段的中心句。第③段中“找出”“泡开”“洗了又洗”“擦了又擦”“点燃”“拉起”等是对人物的动作描写，这是从人物描写角度进行批注，写出了过年的忙。

　　➤参考答案：疑问；体现本段的中心句；动作；人物描写方法；过年的忙；

　　3．联系上下文，理解词语，“品尝”年味。

　　不可或缺：         。

　　其乐融融：         。

　　→答案解析：联系上下文是理解词语的常用方法，由此可知“不可或缺”的意思：原指不能缺少，文中指“蒸卡子”不可缺少。“其乐融融”的意思：原指一直欢声笑语，文中指邻里之间相处好。

　　➤参考答案：原指不能缺少，文中指“蒸卡子”不可缺少。原指一直欢声笑语，文中指邻里之间相处好；

　　4．下列对文章内容理解不正确的一项是         。

　　→答案解析：由第⑨段可知只要它们的“根”还在，就可以更多地被赋予了新的内容、新的形式，变得越发令人喜爱。并没有C项所说的“我们要把目光放在新的内容和形式上”，故C项表述不准确。

　　➤参考答案：C。