小升初网

乞丐阅读理解题及答案(阅读答案)

2025-01-09 09:36:33
来源: 小升初网

  阅读下面(俄国)屠格涅夫《乞丐》原文,完成后边相应的阅读理解题!

(俄国)屠格涅夫《乞丐》原文

  1.给短文画横线的句子选择正确的标点符号。(_____)

ABC
“,,”,“,,。”“,。”。“,,。”“,。”,“,,。”

  →答案解析:要注意引号的使用,引号主要用于引用他人说的话或者文字,也可以用来强调自己的观点。注意引号的用法要正确,比如引用他人的话应当用双引号,引用文中的原话应当用单引号。

  ➤参考答案:“没关系,兄弟""他吃力地咕哝着,“这也多谢了,这也是施舍,兄弟。”

  ➤参考答案:A

  2.文中多次描写乞丐“红肿、肮脏、颤抖的手”的细节,你认为最恰当的理由是(_____)

AB
表现出乞丐的极度贫穷。揭露了社会贫富悬殊的不公平现象。
CD
为下文“我”紧紧握住乞丐的手的举动作铺垫,表现了“我”的同情心和平等视人的态度。用乞丐的丑陋来反衬“我”美好的心灵。

  →答案解析:通读全文,文中多次描写乞丐“红肿、肮脏、颤抖的手"一是突出乞丐年老体衰,二是为下文作者暗生对乞丐的同情作铺垫和依据。表现了‘我"不嫌弃乞丐的肮脏和衰老,像对带平常人一样对待他,尊重他,平等视人的态度。同时也表现出了“我""还对他心生怜悯和同情。故选C。

  ➤参考答案:C

  3.文中对“我”的描写不多,一个“摸遍”,一个“紧紧地握住”,还有一句抱歉的言语,让你感到了什么?

  →答案解析:结合文章的内容,对文中的词语“摸遍紧紧地握住"进行分析可知,作者运用了人物描写中的动作描写,突出了“我”当时想帮助乞丐却身无分文的窘迫及感到抱歉的心里;接着运用语言描写对乞丐说了一句抱歉的话“不要见怪,兄弟,我什么也没带,兄弟。""表现出了“我"对自己不能给予乞丐提供—点的帮助而感到自责和内疚的心里。

  ➤参考答案:文中的“我”非常想帮助乞丐,身边却一无所有时的紧张、窘迫和深深的歉意。

  4.乞丐“等待”的是           ;他从作者那里得到的是           

  →答案解析:通读全文可知,作者看到乞丐“我摸遍了全身的口袋.......没有钱包,没有怀表,甚至连手绢也没有.....我身边一无所有,而乞丐在等待",“窘急,惶恐之下,我紧紧地握住这只肮脏的颤抖的手.......'"不要见怪,兄弟,我什么也没带,兄弟。"作者身上没有钱财,只能回以善意的握手。

  ➤参考答案:物质上的施舍;同情、歉意及尊重

  5.文中用了好多省略号,请你任选一处,尝试将省略掉的细节写出来注意写清楚前言后语,语句要连贯通顺。

  →答案解析:省略号的作用主要有四种,第一种是用来表示说话的断断续续;第二种是用来表示话题的跳跃或转换;第三种是用来表示语意含蓄,提供给读者无限的想象空间;第四种则是重复词语的省略。首先我们要从文中选出一个使用省略好的句子,然后分析省略部分是属于哪一种的,再结合自己的理解和想象补写出省略的部分即可。如:“他向我伸来一只通红的,浮肿的,肮脏的手......"这句话中的省略部分是列举的省略,对这只手的描述的词语的省略。那么我们就可以接着续写出这只手还是什么样的手。如:他向我伸来一只通红的,浮肿的,肮脏的手,布满皱纹的手,伤痕累累的手,抖动不停的手等。

  ➤参考答案:我选的是第①自然段:我走过街头,街上人来人往,车水马龙。我不慌不忙地左右张望着。

乞丐搬砖阅读理解题及答案(阅读答案)

乞丐搬砖阅读理解题及答案(阅读答案)

2025-01-07

人生无乞丐阅读理解题及答案(阅读答案三)

人生无乞丐阅读理解题及答案(阅读答案三)

2024-09-03

那个乞丐阅读理解题及答案(阅读答案)

那个乞丐阅读理解题及答案(阅读答案)

2024-01-08