1.阅读短文,完成下面的图表,还原老乞丐的形象。
➤参考答案:头发没有全白或头发蓬乱;面色黧黑;满脸皱纹;双目失明或右手持一根短棍;老乞丐种了扁豆送给“我”家
2.短文第④自然段两次提到“不寻常”,分别指什么?联系上下文,谈谈你的理解。
➤参考答案:她在什么都看不到的情况下种出了扁豆;老乞丐种了扁豆想着送给“我们”,这扁豆饱含了老乞丐对“我们”的情谊。
3.阅读短文第④自然段中画波浪线的句子,摘录老乞丐的动作,体会她的心理活动。
➤参考答案:装,拄,摸索,喊;总是被这户人家关照,这些扁豆送给他们,表达我的感谢。
4.阅读第⑤自然段画横线的句子,联系短文内容,你体会到了什么?(___)
A.“我”焦急不安地盼望着老乞丐出现,所以觉得时间过得很漫长。
B.“我”盼望老乞丐早点给“我们”送扁豆,所以觉得时间过得特别快。
C.“我”每天无所事事,一个人很寂寞,所以觉得时间特别难熬。
D.“我”每年种扁豆,日子过得很充实,所以觉得时间转眼就过去了。
➤参考答案:A
5.结合全文想一想,第①自然段中“那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里,时间越久,越显得明晰”体现了作者怎样的情感?
➤参考答案:参考一:老乞丐知恩图报在双目失明的情况下,种出了扁豆,还想着送给“我”家。我们很感激。参考二:老乞丐很贫穷,但是我们被她温暖的内心所感动。