荔枝蜜阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《荔枝蜜》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．联系上下文和自己的生活积累，写一写文中加点词语的意思。

　　沸沸扬扬：_____。

　　不辞辛苦：_____。

　　→答案解析：“沸沸扬扬”形容蜜蜂飞来飞去的，十分热闹。“不辞辛苦”意思是形容不怕劳累和辛苦。结合对词语的理解，进行正确作答。

　　➤参考答案：形容蜜蜂飞来飞去的，十分热闹。形容不怕劳累和辛苦。

　　2．文中引用诗句最恰当的应该是（_____）

　　→答案解析：结合上下文，特别是“荔枝也许是世上最鲜最美的水果。”这句，后面应该选择“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”进行表述，意思是如果每天都能吃三百颗新鲜的荔枝，我愿意永远都做岭南的人。ABD三项中句子，都不能表达对荔枝的喜爱之情。

　　➤参考答案：C

　　3．阅读全文，注意抓住关键句梳理概括“我”的情感变化。

　　→答案解析：文中对“蜜蜂”的描写，最初作者对蜜蜂总不大喜欢，因为品尝了荔枝蜜，所以我想去看看蜜蜂的新生活；了解了蜜蜂的辛勤忙碌和短暂的寿命，心中开始怜爱这可爱的小精灵；最后“我”梦见自己变成了小蜜蜂。结合文中描写，进行表述作答。

　　➤参考答案：对蜜蜂总不大喜欢——想去看看蜜蜂——怜惜可爱的小生灵——梦见自己变成小蜜蜂。

　　4．文章第（20）自然段和第㉑自然段能否删去呢？请你结合本文内容和生活实际谈一谈你的理解。

　　→答案解析：第（20）自然段写作者由辛勤劳作无私奉献的蜜蜂，想到了无私奉献的、辛勤耕耘的人，进一步深化了主题；第㉑自然段，借助对梦的描写，表达了自己也要成为像蜜蜂一样的人的精神追求和向往。这两段由物及人，深化了主题，都不能删去。结合自己的理解，进行作答。

　　➤参考答案：通读短文可知，文章第（20）自然段和第㉑自然段不能删去。因为这两段是作者通过从老梁哪里了解了荔枝蜜的来历以及蜜蜂一生的经历，对蜜蜂有了重新的认识，也联想到了一些像蜜蜂一样付出辛勤劳动的人，自己从不大喜欢蜜蜂到梦见自己也变成了一只小蜜蜂。从侧面赞美了蜜蜂的高尚品格和具有蜜蜂品格的人。所以，这两段不能删去。

　　5．根据本文关于荔枝蜜的描述，为荔枝蜜写一段公益广告宣传语。

　　→答案解析：结合文中描写的荔枝蜜的特点，以及对蜜蜂酿造荔枝蜜的过程描写，设计广告语，进行作答。

　　➤参考答案：品岭南荔枝蜜，用勤劳创造美好生活。

　　6．你觉得本文和小资料的内容适合作哪个节日主题班会的素材？请你结合本文和小资料的内容，试着围绕一个节日主题班会活动写一段话，可以是一段主持词

　　提示：元旦节、春节、五一劳动节、六一儿童节、十一国庆节、中秋节

　　→答案解析：根据文中对蜜蜂的介绍和描写，可以把蜜蜂的精神作为“五一劳动节”主题班会的素材，结合自己的理解，进行表达。

　　➤参考答案：一劳动节。我围绕“五一劳动节”主题班会活动写了一段赞美蜜蜂的话，如：小小蜜蜂本领大，你是动物界的奇才，你是人类的至爱，有多少艺人为你歌唱。你的舞姿，是那样的轻盈、奔放，你的歌声，是那样的美妙、悠扬。你是勤劳的象征，每日在花丛中奔忙，甘愿充当花海的红娘。