蚂蚁唱歌阅读理解题及答案(阅读答案二)
阅读下面《蚂蚁唱歌》原文，完成后边相应的阅读理解题！
1．毛豆认为蚂蚁只有在______天气下才唱歌，文中画横线的句子应该用（填序号） 的语气读（A.悲伤；B.平淡；C.激动；D.疑问）。
→答案解析：主要考了文章内容的理解和朗读的语气，结合文章第③段我天天都来听，天气好的时候它们才肯唱。"可知，毛豆认为蚂蚁在好天气才唱歌。文章划线句"它们先是清；清嗓子，小声地叫两句，没过会，它们开始大声唱起来，触角一摇一摆的，好像在跟随着节奏打拍子，“这句话是毛豆在跟我讲述蚂蚁是如何唱歌的，毛豆在讲得时候很投入很兴奋，终于有人愿意和她—起聆听蚂蚁的歌声了。所以语气是激动的。故选C。
➤参考答案：好、C
2．请根据课文情境，写一写“我”的内心想法。
当“我”跟她开心地形容听到蚂蚁不同的声音时，“我”会想： 。
→答案解析：结合文章第③段“我倾耳倾听了好一会可知，“我”没有像其他大人一样觉得孩子趴在地上很调皮，而是用心去理解孩子的想法，而且"我"也很喜欢孩子这份纯真，孩子们总能从平凡的生活中发现乐趣。所以“我”"会想：这孩子想象力真丰富，多么天真无邪，多么无忧无虑啊!童年真是美好!
➤参考答案：多么天真无邪的孩子啊，完全凭自己的想象开心并快乐着，童年真是无比的幸福与快乐啊
3．看到文中第③自然段加点的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？
→答案解析：“清清"搭配噪子，句中的意思是蚂蚁在唱歌前清嗓子做准备，使声音更加清脆悦耳，用叠词“清清“我仿佛看到：小蚂蚁先咳嗽两声，确认贮子里面没有痰，然后小声地叫了两声，为开唱做好准确。接着小蚂蚁扬起头，触角跟着歌声一摇一摆地打着节拍，沉浸在美妙的歌声中。
➤参考答案：从”清清“这个词可想象到眼前出现了这样的画面：她先咳了两声，然后抬头用两只明亮的大眼睛看着”我“，高兴地对”我“说起蚂蚁唱歌的情形，她的样子特别开心，特别快乐
4．作者说能拥有一个能听见蚂蚁唱歌的童年该有多么幸福啊。请联系你的生活实际，简单写一件让你感到快乐的事情。
→答案解析：结合生活实际，简单写一件快乐事情，注意语句通顺。如：小时候，我常常和朋友们在田野里奔跑，听雏鸣鸟叫，感受大自然的美丽。那时候，我们的心灵纯净，感受幸福的能力也特别强。一次，我们在树下玩耍，听到一只蚂蚁在唱歌，虽然只是我们想象中的声音，但那一刻的快乐和幸福感至今难以忘怀。
➤参考答案：记得小时我和同伴用空火柴盒做琴弹，就是把空火柴盒中间穿两个洞，再用两根丝线穿过，伙伴把丝线两头拉紧，然后放到我耳边，让我用一只手不停地拨丝线，火柴盒就会发出动听的声音，好玩极了。直到现在想起来还觉得特别有趣。
