阅读下面《门边有个位置》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.读文章,把下面图示补充完整。
图示上方一行所填的都是 ,图示下方一行所填的都是 。
→答案解析:主要考了内容概括。“每次纯净水送过来,这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子穿着袜子,绕过过道进客厅,再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋,他说,没时间,再说地板上很干净”可知“送水师傅先是脱鞋进客厅装水”“我”是过意不去;“星期天,儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子:‘嗯,有一股气味。’我对儿子眨眨眼,示意他别往下说。这小子不肯罢休:‘你没闻到啊?一股浓烈的气味。’”“怒火中烧,我伸手就打”可知师傅被儿子嫌脚臭,“我”是怒火中烧;“再来的时候,这位师傅不再是脱了鞋径直走进来,他在门外弄了好长时间。进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬,在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心”可知在送水师傅戴上鞋套以后,“我”对师傅是心生不安;“门边有个位置!坐在沙发上抽烟,我忽然产生灵感。于是,和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套,站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来,他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心。小小的方便,还需要别人在意吗?不是说心中坦然就是最大的欣慰吗?”可知后来,“我”把饮水机放在门口的位置,方便师傅换水,也不需要再戴鞋套了。图示上方一行所填的都是关于送水师傅的,图示下方一行所填的都是关于“我”的。
➤参考答案:师傅穿着袜子送水,尴尬,师傅套上绿色的鞋套,不安;关于送水师傅的;关于“我”的
2.文中画波浪线的句子运用了(___)的方式表达作者的感情。
A | B |
直接抒情 | 间接抒情 |
C | D |
借物抒情 | 借景抒情 |
→答案解析:主要考了写作手法。“小小的方便,还需要别人在意吗?不是说心中坦然就是最大的欣慰吗?”运用了直接抒情的方式表达作者的感情。
➤参考答案:A
3.“一种无法言说的尴尬,在彼此间心照不宣。”句中“心照不宣”的意思是 ,文中指 。
→答案解析:“一种无法言说的尴尬,在彼此间心照不宣。”句中“心照不宣”的意思是:彼此心里明白,而不公开说出来。文中指:送水师傅知道我理解他,但也尊重顾客家人的感受,体现了他的职业素养;我理解师傅对于顾客的要求要尊重的工作作风,但同时也心怀愧疚和不安。
➤参考答案:彼此心里明白,而不公开说出来;送水师傅知道我理解他,但也尊重顾客家人的感受,体现了他的职业素养;我理解师傅对于顾客的要求要尊重的工作作风,但同时也心怀愧疚和不安。
4.文中许多地方写到“我”给送水师傅“留位置”。从“送水师傅到家时让他穿拖鞋、 、 ”等地方可以看出。
→答案解析:“我让他穿上拖鞋,他说,没时间,再说地板上很干净。”“一次,我请他抽支烟,坐一会儿”“于是,和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套,站在门槛一伸胳膊就可以换水”文中许多地方写到“我”给送水师傅“留位置”。从“送水师傅到家时让他穿拖鞋、请送水师傅抽烟、坐一会儿、把饮水机放在门边”等地方可以看出。
➤参考答案:请送水师傅抽烟、坐一会儿;把饮水机放在门边
5.生活中,你有给别人留过“位置”吗?请简单地写一写 。
→答案解析:“老人说:‘谁家的门边没有位置?再小的事,也能看出一个人,有没有在心里给别人留个位置。’”老人的话意味深长,启迪我们的人生,点名文章的主旨。在我的心里,给别人留过位置。如:坐公交时,会特别注意是否有老人、残疾人、孕妇等,如果有立马起身让座,尽可能降低他们摔倒的风险。
➤参考答案:在我的心里,给别人留过位置,会特别注意是否有老人、孕妇等,尽可能降低他们摔倒的风险。