足迹阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面王愿坚《足迹》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．整体感知用一句话概括文章的内容。

　　→答案解析：根据题干内容，由“一路走着，他收容了三批因病掉队的同志，组织人力，把他们送向前去。他本来可以走快些，赶上部队。可是，就在半个小时以前，他遇上了这个病倒在路旁的同志。搀着一个同志走，就慢了，最终没能赶在起风之前翻过山去”“一步，两步……尽管走得很慢，雪路却终于一尺一尺地移到身后去了。约莫经过了一个小时的奋斗，他们终于走完了这段艰难的路”可知，概括为：曾昭良不顾自己的安危，救助、鼓励病倒在路旁的同志，二人一同走完了一段艰难的路。

　　➤参考答案：曾昭良不顾自己的安危，救助、鼓励病倒在路旁的同志，二人一同走完了一段艰难的路。

　　2．评价鉴赏第2自然段是          描写，这处描写在全文中的作用是              。

　　→答案解析：根据题干内容，由“就在这时候，山背后突然腾起了雪雾，冷风推送着一大片浓黑的乌云，疾速飞来，遮得天昏地暗；接着，风吹起的积雪，夹着天上飘来的大片雪花，劈头盖脸地落下来”“前面部队刚踩出来的路径又模糊不清了”可知，“雪雾”“冷风推送着一大片浓黑的乌云”“遮得天昏地暗”是环境描写，写出了大雪山风雪交加、道路难行的恶劣环境，营造了严肃、压抑的气氛，从侧面表现出部队行军的艰难，以及下文中曾昭良两人处境的艰险，体现了他们顽强、坚毅的品质。

　　➤参考答案：环境、写出了大雪山风雪交加、道路难行的恶劣环境，营造了严肃、压抑的气氛，从侧面表现出部队行军的艰难，以及下文中曾昭良两人处境的艰险，体现了他们顽强、坚毅的品质。

　　3．评价鉴赏下列对文章的分析正确的一项是（____）

　　→答案解析：根据题干内容，A项，“两腿好像被积雪吸住了，足有千斤重”运用了拟人的修辞手法，B项正确；C项，“山顶上空气稀薄，在身体衰弱又极度疲劳的情况下，只要一坐下，就再也起不来了”运用了解释说明的手法，D项，“同志，听我说，把······把我扔下······你······”这是对病倒的同志的语言描写，表现了这个同志不想拖累队友，将生死置之度外的高尚品质。

　　➤参考答案：B

　　4．形成解释倒数第2自然段中，“怎么会出现这样的奇迹”中的“奇迹”指什么？既然“奇迹”不会出现，那么曾昭良二人是靠什么走完那段艰难的路的？

　　→答案解析：根据题干内容，由“现在，在这鸟兽都绝迹的茫茫雪山上，在人们最后一丝丝力量都快用完了的时候，怎么会出现这样的奇迹？他把口气放软了些：‘别说傻话啦，同志，把剩下的力气省着点儿，我们能爬上去！’”可知，“奇迹"指在鸟兽绝迹的茫茫雪山上，有人能给曾昭良二人坚持走下去的力量。曾昭良二人是靠着不屈服、不放弃的信念，靠着顽强的毅力和革命乐观主义精神，走完了那段艰难的路。

　　➤参考答案：“奇迹"指在鸟兽绝迹的茫茫雪山上，有人能给曾昭良二人坚持走下去的力量。曾昭良二人是靠着不屈服、不放弃的信念，靠着顽强的毅力和革命乐观主义精神，走完了那段艰难的路。

　　5．评价鉴赏读完文章后，哪位战士给你留下的印象更深刻?写出自己的感受。

　　→答案解析：根据题干内容，通读全文，言之有理即可，注意围绕着人物性格特点及品质进行作答即可。示例：指导员曾昭良。他不顾自己的安危，在危难中向同志伸出援助的手，救助、鼓励病号走出雪山，这种无私无畏的精神让我敬佩。

　　➤参考答案：指导员曾昭良。他不顾自己的安危，在危难中向同志伸出援助的手，救助、鼓励病号走出雪山，这种无私无畏的精神让我敬佩。

　　6．形成解释结合最后一个自然段和【资料袋】，说一说你对标题“足迹”的理解。

　　【资料袋】

　　1934年10月，红军面对敌人的“围剿”不得不离开根据地，开始长征。红军战士们四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、爬雪山、过草地，在敌人的围追堵截下，历尽艰险，最终完成了连续行军二万五千里的壮举。

　　→答案解析：根据题干内容，根据“一步，两步……尽管走得很慢，雪路却终于一尺一尺地移到身后去了。约莫经过了一个小时的奋斗，他们终于走完了这段艰难的路”“红军战士们四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、爬雪山、过草地，在敌人的围追堵截下，历尽艰险，最终完成了连续行军二万五千里的壮举”可知，“足迹"表面上指曾昭良二人在雪路上留下的一个个脚印，实际上象征着红军战士们在艰难困苦的革命岁月里坚定地迈出的每一步。

　　➤参考答案：“足迹"表面上指曾昭良二人在雪路上留下的一个个脚印，实际上象征着红军战士们在艰难困苦的革命岁月里坚定地迈出的每一步。