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再破的花盆也能开出美丽的花阅读理解题及答案(阅读答案八)

2024-10-18 09:48:52
来源:小升初网  

  阅读下面《再破的花盆也能开出美丽的花》原文,完成后边相应的阅读理解题!

再破的花盆也能开出美丽的花 (1).webp

再破的花盆也能开出美丽的花 (2).webp

  1.朱老师请小樱子帮忙浇花,原因是       

AB
自己太忙了,没有时间浇花。老师知道小樱子爱花,想和她分享养花的乐趣。
CD
老师想帮助小樱子恢复健康。老师想借浇花引导小樱子走出自卑的阴影。

  →答案解析:根据文中描写,朱老师之所以让小樱子帮忙浇花,其实是希望借此机会帮助小影子走出自卑,阅读各项,应该选择D项;

  ➤参考答案:D

  2.小樱子在帮朱老师浇花这件事中,经历了怎样的心理变化,请阅读选文完成思维导图。

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  →答案解析:当朱老师找小樱子帮忙时,小樱子心里很惊恐;当小樱子得知要帮助朱老师浇花时,小樱子很激动;看到不认识的植物开花了,小樱子很惊喜;当得知这是百合时,小樱子豁然开朗;根据文中描写,进行作答。

  ➤参考答案:激动;渴望;惊喜;

  3.下列说法中,与选文意思不相符的一项是        

AB
“她激动得脸都红了”,是因为小樱子没想到老师居然会这么信任她。“似乎有一束强烈的阳光,照亮了她布满阴霾的心”指老师的话驱除了她的自卑。
CD
选文的标题“再破的花盆也能开出美丽的花”有两层含义。主考官认为残疾人不适合当翻译,所以问她“如何看待自己的残疾”。

  →答案解析:ACD三项表述正确,符合短文内容,B项中是百合花的开放,让小樱子认识到决定一个人的,是他的心,而不是他的外貌,帮助小樱子战胜了自己的心中的自卑。这项表述错误。

  ➤参考答案:B

  4.请你找出选文的中心句,并说说文章是怎样围绕这句话来写的。

  →答案解析:根据文中内容,“一盆花,能开成什么样子,起决定作用的是种子,而不是花盆……”这句是全文的中心句,也介绍了题目的含义,全文围绕小樱子帮助朱老师浇花并从中获得启示消除自卑,后来又通过写小樱子凭借自己的自信,成功获得招聘,验证了结论。根据文中描写进行作答。

  ➤参考答案:“一盆花,能开成什么样子,起决定作用的是种子,而不是花盆……”这句是全文的中心句,也介绍了题目的含义,全文围绕小樱子帮助朱老师浇花并从中获得启示消除自卑,后来又通过写小樱子凭借自己的自信,成功获得招聘,验证了结论。

  5.你觉得选文的题目好吗?请结合选文说明理由。

  →答案解析:根据文中描写,选文题目一方面描写了养花的经历,说明一盆花,能开成什么样子,起决定作用的是种子,而不是花盆;另一方面也说明了决定一个人的,是他的心,而不是他的外貌这一哲理;因此题目一语双关,非常恰当。结合自己的理解,进行作答。

  ➤参考答案:题目一语双关,非常恰当;一方面描写了养花的经历,说明一盆花,能开成什么样子,起决定作用的是种子,而不是花盆;另一方面也说明了决定一个人的,是他的心,而不是他的外貌这一哲理。

  《再破的花盆也能开出美丽的花》阅读理解题及答案(一)

  《再破的花盆也能开出美丽的花》阅读理解题及答案(二)

  《再破的花盆也能开出美丽的花》阅读理解题及答案(三)

再破的花盆也能开出美丽的花阅读理解题及答案(阅读答案六)

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