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一顶军帽阅读理解题及答案(阅读答案)

2024-10-17 17:47:41
来源:小升初网  

  阅读下面《一顶军帽》原文,完成后边相应的阅读理解题!

一顶军帽 (1).webp

一顶军帽 (2).webp

一顶军帽 (3).webp

  1.根据短文内容填空。

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  →答案解析:结合第①段中“他看到红军战士头上缀着红五星的八角军帽,越看心里越痒痒。一天,阿柴找到指导员,说:‘报告指导员,我要参加红军"可知,本段主要讲了阿柴参加了红军;结合第⑤段中“他急切地把阿柴无法动弹的双腿焙在怀里""指导员硬把牛皮塞到阿柴手里,说:‘快吃,一切行动听指挥""阿柴拼命帮指导员搓着双脚,又搬着指导员的脚一步一步地往前挪。指导员终于缓过劲来,又能勉强迈开步子了"第⑥段中“要是你比我先翻过雪山,我的军帽送给你!'指导员认真地说"可知,④至⑦自然段主要讲了阿柴与指导员在恶劣的环境中互相帮助,指导员用军帽做赌注激励阿柴前进;结合第⑤段中“阿柴摇摇头,目光暗淡地说:‘指导员,这路太难走了,我实在走不动了",第⑥段中“虽然又冷又饿,可一想到自己梦寐以求的军帽,他就觉得浑身充满了力量"可知,④至⑦自然段阿柴的情感变化是:情绪低落、重新振作;结合第⑧段中“指导员渐渐落在后面,他停下了步子,再次叫住阿柴。他庄重地把自己的军帽摘下来,戴到阿柴头上、又正了正,端详了一会儿,满意地说:‘阿柴,你赢了"可知,⑧⑨自然段主要讲了指导员把军帽给了阿柴;结合第⑩段中“阿柴一下子跪倒在指导员身边,大颗大颗的泪珠滴落在指导员那冰冷的脸上”,第①段中"阿柴的眼神却越发坚定,特别是阿柴军帽上那颗红色五角星,在弥漫的风雪中显得尤为耀眼"可知,⑩D自然段阿柴的情感变化是:悲伤、坚定信念。

  ➤参考答案:阿柴参加了红军;指导员与阿柴互相帮助,指导员用赢得军帽奖励他前进;指导员阿柴戴上军帽;泄气,重拾信心;伤心,坚定信念

  2.联系上下文,将第③自然段中宣传队战士的语言补充在横线上。

  →答案解析:结合第③段中"“听了宣传队战士的话,阿柴觉得翻过雪山并不困难"可知,要补充的内容要鼓励阿柴,告诉他雪山不可怕,据此组织语言作答,合理即可。示例:阿柴,不要怕,我们很快就会走出去的。

  ➤参考答案:阿柴,雪山并不可怕,我们会很快翻过去的。

  3.品味细节。

  ①指导员没说话,在干粮袋里摸索了一阵,掏出一小块煮熟的牛皮,用冻得发抖的手哆嗦着递给阿柴。从文中“摸索了一阵”可以看出           

  ②他庄重地把自己的军帽摘下来,戴到阿柴头上、又正了正,端详了一会儿,你赢了。”

  这句话描写了指导员的言行,联系上下文,可以知道指导员这样做的原因是:            

  →答案解析:①结合“指导员没说话,在干粮袋里摸索了一阵,掏出一小块煮熟的牛皮,用冻得发抖的手哆嗦着递给阿柴"可知,从“摸索了一阵"…"一小块"可以体现出牛皮的少,从“哆嗦着"可以看出由于天气的寒冷,指导员的手指已经冻僵,找东西很费力。

  ②结合“导员看着阿柴,心里想,年轻人是希望,是未来,他们一定要到达胜利的终点”,第⑧段中“指导员渐渐落在后面,他停下了步子,再次叫住阿柴。他庄重地把自己的军帽摘下来,戴到阿柴头上、又正了正,端详了一会儿,满意地说:‘阿柴,你赢了",第⑩段中“过了一会儿,阿柴意识到指导员没有跟上来,他回头看去,发现指导员一动不动地坐在雪地里"可知,指导员察觉到自己身体已经不行了,他认为年轻人是希望,是未来,所以他把军帽给阿柴戴上,借此激励阿柴能够走出雪山。

  ➤参考答案:仅剩的牛皮很小,指导员用冻僵的手费劲地找/指导员身体已经不支;认为年轻人是希望;用军帽激励阿柴走下去

  4.文章以“一顶军帽”作为题目,选出对此题目评价最准确的一项_____。

AB
指导员用“一顶军帽”不断地激励阿柴,使阿柴最终能够鼓起勇气,继续前行。“一顶军帽”是串联阿柴成长经历的线索,寄托了革命前辈对年轻战士的期望。
CD
文中多次出现的“一顶军帽”,见证了阿柴翻越雪山的经历与他的精神成长。“一顶军帽”是红军战士头上缀着五星的八角军帽,在苍茫雪地上显得最耀眼。

  →答案解析:联系全文,主要讲了在翻阅雪山的过程中,指导员用“一顶军帽"不断地激励阿柴,使阿柴最终能够鼓起勇气,继续前行。文中多次出现“军帽",“一顶军帽"作为串联阿柴成长经历的线索,这个标题具有深刻的意义。它不仅仅代表了—件物品,更是象征着一种精神、—种信仰和一种传承。这种期望不仅仅是对于阿柴个人的,更是对于整个战士群体的,革命前辈希望年轻战士们能够继承和发扬军人的荣誉与精神,为国家和人民的安全而奋斗。故选:B。

  ➤参考答案:B

  5.选一选,并回答问题。

ABC
外貌神态言行

  ①他看到阿柴那黄黄的小脸冻得发青,看不出一丝血色,两只脚由于穿着破草鞋,已经冻得又青又红。

              

  ②他赶紧跑过去,喊着:“指导员!指导员!”            

  ③阿柴的眼神却越发坚定,特别是阿柴军帽上那颗红色五角星,在弥漫的风雪中显得尤为耀眼……            

  A.联系以上描写,结合全文,你觉得阿柴是一位怎样的小战士?

  B.本文并没有交代阿柴是否翻过了雪山。你推测阿柴能翻过雪山吗?联系全文,写出你的推测与依据。

  我的推测:                        

  依据:                        

  →答案解析:①从“黄黄的小脸冻得发青,看不出一丝血色,两只脚由于穿着破草鞋,已经冻得又青又红"可知,这是外貌描写。②从“赶紧跑过去,喊着"可知,这是描写的人物的言行。

  ③从“眼神却越发坚定""可知,这是描写的人物的神态。

  A.结合第①段中“他看到红军战士头上缀着红五星的八角军帽,越看心里越痒痒。一天,阿柴找到指导员,说:‘报告指导员,我要参加红军""可知,从中可以看出阿柴是一个热爱红军的人;结合第⑥段中"阿柴的眼睛亮了,二话不说,拄起木棍,迈开大步在齐膝深的大雪中走了起来。虽然又冷又饿,可一想到自己梦寐以求的军帽,他就觉得浑身充满了力量"可知,从中可以看出阿柴是一个坚强、勇敢的人;结合第⑩段中“阿柴的眼神却越发坚定,特别是阿柴军帽上那颗红色五角星,在弥漫的风雪中显得尤为耀眼可知,从中可以看出阿柴是一个信念坚定的人。

  B.考查思维的拓展。阅读全文,根据文章内容,结合人物性格,表达自己的想法,只要言之有理即可。示例:能翻越雪山。结合第⑩段中"“阿柴的眼神却越发坚定,特别是阿柴军帽上那颗红色五角星,在弥漫的风雪中显得尤为耀眼"可知,指导员的寄托、激励让阿柴有了前进的动力,阿柴具备坚韧和毅力的品质,他身上有保卫家国的使命感,可能会激发他更大的力量和决心去克服困难,翻过雪山。

  ➤参考答案:A、C、B、A.阿柴是一位热爱红军、坚强、勇敢、信念坚定的小战士。结合第⑦段中“对军帽的渴望让阿柴全神贯注,尽管走得吃力,但是每迈出一步都强而有力”可知,从中可以看出阿柴是一个意志坚强的人;结合第⑪段中“阿柴的眼神却越发坚定,特别是阿柴军帽上那颗红色五角星,在弥漫的风雪中显得尤为耀眼”可知,从中可以看出阿柴是一个有坚强信念的人;B.能翻越雪山。①指导员的激励;②阿柴坚强、信念坚定。

  一顶军帽(阅读答案二)

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