初雪阅读理解题及答案(阅读答案)
阅读下面路翎《初雪》节选，完成后边相应的阅读理解题！
1．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（____）
| A | B |
| 本文插叙了刘强对日军侵略的记忆，既巧妙交代了刘强今天“婆婆妈妈”的原因，又控诉了战争的罪恶。 | 王德贵担心因收拾“破炕席”而耽搁行程，说明王德贵比刘强对此次运送任务有着更清醒的认识。 |
| C | D |
| 文中写朝鲜妇女们在纷飞的初雪中激情高歌，表现了她们即将平安抵达的喜悦和对志愿军战士的由衷感激。 | 刘强“俯下头去”亲吻小男孩的脸，“一吻见真情”，流露出刚强严肃的刘强那父亲般的温暖柔情。 |
→答案解析：考查内容理解与概括。首先，需要仔细阅读选项中的内容，理解每个选项所表达的意思。然后，对照文本内容进行分析，判断选项中的理解和分析是否符合原文的意思。最后，选择不符合原文意思的选项作为正确答案。
A选项提到的刘强对日军侵略的记忆和他对待任务的态度，在文本中有明确的描述，因此A是正确的。
B选项中提到的王德贵对任务的认识，需要结合文本中的具体描述来判断。文本中并没有明确表示王德贵对任务的认识比刘强更清醒，因此B是错误的。
C选项提到的朝鲜妇女们在纷飞的初雪中激情高歌的情节，文本中有明确的描述，因此C是正确的。
D选项提到的刘强亲吻小男孩的脸的情节，文本中有明确的描述，因此D是正确的。
➤参考答案：B
2．小说特别写了小男孩金贵永备受一行人关注呵护，这样写有何作用？
→答案解析：考查句段作用。首先，需要明确题目要求分析的内容，即小说中对小男孩金贵永的描写有何作用。然后，从文本中找出关于小男孩金贵永的描写，分析这些描写在情节发展、人物塑造、主题表达等方面的作用。最后，总结这些作用，形成完整的答案。从文本中可以看出，小男孩金贵永的存在使得刘强和其他人的情感有了寄托，体现了他们的善良和温情，这是对人物性格的进一步刻画。同时，小男孩的存在也为故事情节增加了悬念和情感波动，使得故事更加生动。此外，小男孩的存在还象征着希望和未来，突显了战争中的人性光辉和人与人之间的深厚情感，强化了小说的主题。因此，通过对小男孩金贵永的描写，小说在人物塑造、情节发展和主题表达上都得到了加强。
➤参考答案：体现人性：通过描写刘强和其他人对小男孩的关爱，展现了人们在战争中的善良和温情，使人物形象更加立体、生动。强化主题：小男孩的存在强化了小说的主题，即战争中的人性光辉和人与人之间的深厚情感。通过对他被照顾的细节描写，突显了中国志愿军战士对朝鲜人民的关心和帮助。增加情节张力：小男孩的存在为故事增加了悬念和情感波动，使得整个运送过程更加富有戏剧性和感人色彩。象征希望：小男孩象征着未来和希望，他的存在和被呵护暗示了尽管战争带来了苦难，但人们仍然对未来充满希望和信心。
