《匆匆》《光阴》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《匆匆》《光阴》节选，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．两篇文中的“他”都指的是　 　 。

　　→答案解析：结合短文内容，两篇短文中的“他”指的都是“时间”；

　　📝参考答案：光阴

　　2．在两位作者的笔下，“他”具有　 　 的特点。

　　→答案解析：结合文中描写，文中对时间的描写，从不同的角度表现了时间稍纵即逝、一视同仁、公正的特点；

　　📝参考答案：容易消逝、一视同仁

　　3．《匆匆》细腻地刻画了　 　 ，表达了作者　 　 的思想感情。《光阴》通篇用了　 　 的修辞手法，赋予时间以人性化的情感，表达了作者　 　 的思想感情。

　　→答案解析：结合短文的不同内容，《匆匆》刻画了时间流逝的踪迹，表达了对时间流逝的无奈和惋惜；《光阴》运用拟人的修辞手法，表达了规劝人们应该珍惜时间，不要虚度光阴的思想感情。结合对文中句子的理解，进行作答。

　　📝参考答案：时间流逝的踪迹；对时光流逝感到无奈和惋惜；拟人；劝导人们不要浪费时间虚度人生，要珍惜时间，创造美好的人生；

　　4．读《光阴》划横线句子，你觉得光阴还像什么呢？请仿写一句话。

　　→答案解析：“他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。”结合这句中比喻修辞手法的运用，结合时间的特点，进行表述作答。

　　📝参考答案：时光犹如一位细腻而深邃的艺术家，在历史的长河中雕琢出无数令人惊叹的篇章。

　　5．请你写一句珍惜时间的名言来激励自己。

　　→答案解析：结合对珍惜时间的名言或者格言的理解，进行表述作答。

　　📝参考答案：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　🔹《匆匆》《光阴》阅读理解题及答案(阅读答案二)