老海棠树阅读理解题及答案(阅读答案四)
1．根据老海棠树的变化和奶奶的树下故事，完成思维导图。
→答案解析：本题考查对短文内容的概括能力。选文第②自然段“我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：‘就不下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”"可知奶奶在树下糊纸袋，第③自然段“夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。"可知夏天奶奶在海棠树下做着补花；第④自然段“早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子”可知秋天奶奶弯着腰在院子里打扫卫生；第⑤自然段“奶奶常常在灯下学习。那一回，奶奶举着一张报纸......奶奶立刻不语，低头盯着那张报纸，半天目光都不移动”可知冬天晚上奶奶都在灯下读报纸，所以简练概括为：糊纸袋；夏天枝繁叶茂；扫院子；冬天枝条枯干。
➤参考答案：糊纸袋；夏天枝繁叶茂；扫院子；冬天枝条枯干
2．第②段中“不时地△我唠叨”的横线处应填什么字？联系上下文，写出理由。
| A | B | C |
| 对 | 跟 | 冲 |
我选 （填选项），理由是： 。
→答案解析：本题本题考查选词填空。A.对：朝向；面对。B.跟：表示动作的对象，相当于“同”“向”。C.冲：“对着，向”的意思。第②段中“不时地△我唠叨”“冲”有“对着，向”的意思，较“对”“跟”两字情感更强烈，符合下文奶奶的语气。可知应选“冲”，故选C。
➤参考答案：C、“冲”有“对着，向”的意思，较“对”“跟”两字情感更强烈，符合下文奶奶的语气。
3．选文在标点的运用上十分精当。选文画线的句子中，三声“奶奶”，三个标点分别表达了“我”怎样的心情？下列哪条曲线最能体现“我”当时的心情变化？（______）
→答案解析：本题考查对文章内容的理解。短文在用词和标点上都十分精当。选文中第⑤段“奶奶。"奶奶!”奶奶——”，可从语气的角度分析“我”心理变化的过程。“我”的三声呼唤看似一字不差，实则蕴涵着丰富的情感及心理变化。根据标点符号所示的不同语气进行比较、分析，结合上下文“我的心一下子收紧，但知已无法弥补”，以及“眼里竟毫无对我的责备”中的“竟”字，体会“我”由不安想请求奶奶原谅，再到无奈哀求的情感及心理变化。即第一次呼唤用句号，写出“我"有点不安，知道伤了奶奶的心的心理；第二次呼唤声用感叹号，语气加强，写出“我”急于想得到奶奶原谅的心理；第三次呼唤用破折号，写出“我"在哀求奶奶原谅自己的心理。
➤参考答案：D
4．选文多次写到了“张望”，联系上下文，说说奶奶为什么张望。
→答案解析：本题考查对文中重点句子的理解。①段“奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。”从全文看，尤其是由文中第④自然段句子“我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她为的是劳动，为的是有一份工作，这大概就是她的张望吧。”可知“张望"这一神态体现了奶奶希望有一份工作，能跟上时代，自己不被时光抛弃。
➤参考答案：从“这回活儿紧”“就不能有我自己的工作”“我得劳动”和“奶奶常常在灯下学习”等内容可以看出，奶奶渴望能够劳动，有一份自己的工作，所以“张望”。
5．本文的标题是“老海棠树”，但有人觉得用“张望”为题更好，你更喜欢哪个题目？请写明理由。
→答案解析：本题考查对标题的理解。本文所写的奶奶的几件小事都与海棠树有关，所以它是线索。海棠树也是奶奶的象征，在我的记忆里与奶奶不可分割，也烘托了奶奶的形象。这棵树还见证了奶奶的衰老与我的成长，含蓄的表现了奶奶和我的亲情。所以题目“老海棠树”更好。
➤参考答案：我认为“老海棠树”更好，因为“老海棠树”这一形象贯穿文章始终，并且与奶奶的形象有着紧密联系。以“老海棠树”为题，让文章的整体性更强，也更好地突出了文章的主题和情感。
