阅读下面《蜗牛与它的大海》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.在文中找出下列词语的反义词。
乐观—— 。
丧失—— 。
奔跑—— 。
放弃—— 。
→答案解析:考查学生找反义词的能力。在理解词语的基础上,从文中找反义词。乐观:精神愉快,对事物的发展充满信心。丧失:失去。奔跑:快速的跑。放弃:不再坚持,放下。
➤参考答案:悲观、拥有、爬行、坚持
2.“很想去见识一下大海”的“见识”在文中的意思是 。
A | B |
接触事物,扩大见闻。 | 见闻,知识。 |
→答案解析:考查了学生联系具体语境理解词语的能力。"很想去见识一番大海"意思是指蜗牛想开拓眼界,扩大见闻。故选A。
➤参考答案:A
3.蜗牛两次“自言自语”,前一次是为了 ,后一次是为了 。
→答案解析:本题考查对短文内容的理解能力。根据”自言自语“定位到短文的第二、三自然段,联系上下文分析锅牛每次“自言自语"的目的。
➤参考答案:自我说服、自我勉励
4.蜗牛渴望见到大海,人也渴望见到大海,你认为大海有什么吸引力?
→答案解析:本题考查学生的拓展能力。解答此题时,可以结合自己平时对大海的理解来写答家不唯一。
➤参考答案:大海一望无际,可以开拓视野;大海波涛汹涌,颇具气势,令人震撼;大海美丽富饶,是旅游度假的圣地。