《大海中的“阳光使者”——浮游生物》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　1．阅读第①自然段，可知浮游植物和浮游动物的区别在于__________________。

　　→答案解析：考查对内容的理解。读“浮游生物泛指水体中那些没有游泳能力或游泳能力很弱的生物。比如水母、纤毛虫。这些生物中能进行光合作用的被称为浮游植物，不能进行光合作用、靠捕食其他生物为生的则称为浮游动物。”可知介绍了“浮游植物”和“浮游动物”它们的生活区别。

　　➤参考答案：浮游植物能进行光合作用；浮游动物靠捕食其他生物为生，不能进行光合作用。

　　2．浮游生物不仅有奉献自我的美丽“心灵”，还有很高的“颜值"。（用加框的词语造句）

　　→答案解析：“不仅.....还”属于递进关系的关联词。结合日常学习和积累作答即可。

　　➤参考答案：我不仅热爱文学，还喜欢音乐。

　　3．第②自然段画横线句子运用了             和             的说明方法，由此可见             。

　　→答案解析：考查说明方法的判断。第②自然段画“——”句子中把最小的浮游生物和最大的浮游生物作比较，由“几微米、40米”这些数字可知，这个句子同时又用列举数字的说明方法，突出浮游生物的体形差异很大。

　　➤参考答案：作比较；列数字；浮游生物的体形差异很大

　　4．判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

　　①浮游植物通过光合作用吸引大气中的二氧化碳长大。             。

　　②海底生物的“口粮”主要来自浮游动物的尸体或排出的粪便。             。

　　③人类依照浮游生物的结构，设计了所有的水晶灯和雕塑。             。

　　→答案解析：考查对内容的判断。由文中句子“浮游植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，逐渐长大并繁殖后代”可知①正确。由文中句子“浮游动物的尸体或排出的粪便也会沉降至海底，这些颗粒较大，沉降速度快，成为海底生物，如珊瑚、海绵、深海鱼等的主要‘口粮’”可知②正确。③说法错，因为文中“现在有些水晶灯和雕塑的造型设计，就借鉴了浮游生物的结构”不是设计了所有的水晶灯和雕塑。

　　➤参考答案：①正确；②正确；③错误

　　5．请你为保护海洋或海洋生物提两条可行的建议。

　　→答案解析：本题考查提建议。开放性试题，答案不唯一，结合所学的知识，针对保护海洋和海洋生物提出合理化的建议，要贴合实际，如：①严禁污水未经处理排入海洋。2加长休渔期，维护海洋生态平衡。

　　➤参考答案：①严禁污水未经处理排入海洋。2加长休渔期，维护海洋生态平衡。