马裤先生阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面老舍《马裤先生》节选，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．评价鉴赏文中写了马裤先生哪些令人厌烦的行为？请找出三处，并说说你从中体会到的马裤先生的特点(至少三点)。

　　→答案解析：考查评价人物形象的能力。通读文章，找出文中描写人物行为的相关内容，体会人物的特点。阅读文章可知，马裤先生一直大声叫茶房，吩咐茶房干这干那，可见他目中无人；他看见别人没带行李后，还想着应该不打行李票，且一人占了两个上铺，霸占了所有的钩子，可见他爱贪小便宜，自私自利；他总是在公共场合挖鼻孔，还在“我”的头上脱靴子，并且击打靴底上的土，可见他缺乏公德心，不讲卫生。据此组织语言作答。

　　➤参考答案：①不停地大声吩咐茶房做事②一个人霸占了所有的钩子③在“我”的头上脱靴子并击打靴底上的土④目中无人、自私自利、缺乏公德心

　　2．评价鉴赏下列对文中画横线的内容的赏析，不恰当的一项是(_____)

　　→答案解析：解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选选项的内容，结合选项判断正误。A、C、D正确。【B】处内容运用了心理描写，体现了“我”对马裤先生问话的疑惑和不理解，也侧面体现出马裤先生说话不礼貌。故错误。

　　➤参考答案：B

　　3．形成解释“茶房不是假装没听见，便是耳朵已经震聋，竟自没回头，快步走开。”下列对这句话的理解正确的一项是(_____)

　　→答案解析：解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。

　　A：有误，茶房已经听见，快步走开是去忙别的。

　　B：有误，茶房的耳朵被震聋了，装作没听见走开了。

　　C：茶房快步走开是对马裤先生的厌烦，不愿理他

　　D：正确。

　　➤参考答案：D

　　4．评价鉴赏本文多处运用了夸张的修辞手法，语言风趣幽默。请在文中用波浪线画出一处运用了夸张的修辞手法的语句，并体会其表达效果。

　　本单元方法2从运用修辞手法的语句中感受文章风趣的语言

　　→答案解析：考查评价语言表达效果的能力。根据题干要求，画出相关语句，结合文章内容分析其表达效果。本文大量地运用了夸张的修辞手法，如第9自然段中的“茶房!'这次连火车好似都震得直动”，这里说马裤先生的音量大到好像能够震动火车，生动形象地写出了马裤先生的声音之大，用幽默的语言表达出来，侧面衬托出马裤先生的素质低下。据此在文中找出相关语句进行分析。

　　➤参考答案：茶房看马裤先生没任何表示，刚转过身去要走，这次火车确是哗啦了半天：“茶房!”这句话运用了夸张的修辞手法，生动形象地写出了马裤先生的声音之大，进一步体现出其素质低下的特点，让读者在读起来感到有趣的同时，也增加了对马裤先生的厌恶之情。

　　5．关注茶房对马裤先生态度的转变，整体感知茶房的表现发生了怎样的变化？请根据文章内容排序：        。

　　①茶房似乎下了抵抗的决心。

　　②茶房和气地答应马裤先生的要求。

　　③茶房故意笑笑表示歉意，然后慢慢地转身。

　　④茶房回应要求时说得很快，可依然是很和气。

　　⑤茶房在马裤先生喊他时没有回头，快步走开。

　　→答案解析：考查了句子的排序。语句排序就是要求考生根据短文，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。先写：茶房和气地答应马裤先生的要求。然后写：茶房回应要求时说得很快，可依然是很和气。再写：茶房故意笑笑表示歉意，然后慢慢地转身。接着写：茶房在马裤先生喊他时没有回头，快步走开。最后写：茶房似乎下了抵抗的决心。

　　➤参考答案：②④③⑤①

　　6．评价鉴赏这篇小说的主人公是马裤先生，作者却用大量的笔墨描写了茶房的表现，这样写有什么好处？请简要分析。

　　→答案解析：考查评价语言形式的能力。阅读相关内容，明确其运用的描写方法，分析表达效果。文章通过对茶房言行的描写，间接地表现出马裤先生的形象，这是运用了侧面描写的方法。随着情节的发展，茶房的表现不断发生变化，这一系列变化反映出茶房对马裤先生的厌烦，利用茶房的表现变化衬托出马裤先生的目中无人。据此组织语言作答。

　　➤参考答案：运用侧面描写，通过茶房前后言行的变化，写出了茶房对马裤先生的厌烦，从而使马裤先生目中无人、自私自利、缺乏公德心的形象更加立体。

　　7．创意运用近几年来高铁不文明事件层出不穷，引起了人们的广泛讨论。请你结合阅读链接和文章内容，谈谈该怎样做到文明出行。

　　【阅读链接】

　　某日，在南京开往长春的一列高铁上，有几名孩子一路吵闹，其中不乏夹杂一些不文明用语，但其家长在旁边视若无睹，未对孩子的行为进行制止。列车员上前反复提醒，反而遭到了家长的无视和孩子的辱骂。后来，一名乘客出言制止才终止了这场闹剧。

　　→答案解析：回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，能做到语意连贯，表述只要合理即可。

　　➤参考答案：(示例)①我们要严格遵守规定，不做扰乱秩序的事。②我们要坚决摒弃不文明行为，自己方便的同时也要与人方便，不要给他人造成困扰。