1.第③段运用的手法是(_____)。
A.对比
B.象征
C.衬托
D.想象
➤参考答案:A
2.从“先生不满意这种缺席裁判,不待席终便拂袖而去”一句中的“拂袖而去”可以看出_______,从中可以体会到___。
➤参考答案:鲁迅先生对几个有地位的人在席上指责一个青年编辑的缺点而感到不满;鲁迅先生爱护青年
3.文中“先生”对青年的爱护,具体表现在哪些事情上?请用简洁的语言加以概括。
➤参考答案:主动为他的学生孙伏园打铺盖卷儿;关心、爱护青年编辑黄源。
4.短文第1、3自然段中的“人情世故”都加了引号,它在本文中特指什么?
➤参考答案:指旧社会的世态炎凉。
5.读了短文,结合下面的资料,你对鲁迅先生有了怎样的新认识?
青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。
“字不一定要写得好,但必须得使人一看了就认识,青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”
但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。
(节选自萧红《回忆鲁迅先生》)
➤参考答案:虽然青年们写字潦草,但是鲁迅先生还是极为认真地阅读他们的来信。他对青年们要求严格又十分关心他们的成长,表现了鲁迅先生既严格又热心的品质。