爱的教育阅读理解题及答案(阅读答案三)

　　阅读[意大利]亚米契斯《爱的教育》，完成下边相应的阅读理解题！

　　1．短文已经用“//”分为三个部分，请概括第二部分的大意。

　　第二部分：         。

　　→答案解析：整体感知能力。第二部分围绕着老师的做法来写，以“读信”为主题展开。概括短文大意时，把这三部分段意整理成一段简洁而逼顺的话即可。

　　➤参考答案：老师在课堂上朗读著名作家朱塞佩·马志尼写给朋友的信。

　　2．品读第③自然段，完成练习。

　　①“悲痛中还存在着高尚的东西”指的是         。

　　②母亲会同意卡罗纳这样悲痛下去吗？母亲希望他做个什么样的人？         。

　　→答案解析：解读信息能力。①这句话是作家在给失去母亲的朋友的信中提到的，结合后面的叙述，可以看出作家是在安慰他的朋友，母亲已经是“彼世的天使”，让朋友记住母亲没有死去，只是去了另一个世界，“高尚的东西”指的是母亲的精神。②可以从第4自然段老师的话中归纳出答案。

　　➤参考答案：奋发向上的力；不会。母亲希望他做个坚强勇敢的人。

　　3．卡罗纳“大滴大滴的泪珠滚落在他的手上、作业本上和课桌上”的原因是（         ）

　　A．卡罗纳想起了自己的伤心事，忍不住流泪。

　　B．卡罗纳觉得自己再也见不到母亲了，很难过。

　　C．卡罗纳虽然遭遇了母亲去世的不幸，但还有同学和老师的关爱，让他感到温暖、感动。

　　→答案解析：解读信息能力。结合语境来理解，是老师读了信后，卡罗纳才有了如此的表现，从中体会到老师和同学的关爱让他深受感动，答案为C。

　　➤参考答案：C

　　爱的教育阅读理解题及答案(阅读答案一)

　　爱的教育阅读理解题及答案(阅读答案二)