鞋匠和他的儿子阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读曾颖《鞋匠和他的儿子》，完成下边相应的阅读理解题！

　　1．结合短文内容，简要概括鞋匠儿子的形象。

　　→答案解析：结合短文内容可知，从小就失去了母亲和母爱的农民工的苦命孩子。在小区好心人的帮助下，吃着百家奶长大，5岁就很懂事，很听话，能帮父亲递钉子、锤子，擦鞋上的灰尘，干起活来居然很老练。父亲撵他不走，吓他不走，动手狠打他，他躲在远处看着父亲，父亲从此离开他后，他依然用那种依恋的眼神绝望地盯着鞋摊。

　　➤参考答案：鞋匠的儿子很懂事、听话，是一个孝顺的孩子。

　　2．鞋匠对儿子的态度和心理前、后发生了怎样的变化？

　　→答案解析：结合短文内容可知，先前，决定把儿子送给工程师时，鞋匠“把孩子使劲抱在怀中一会儿”，表达了深深的不舍和依恋的骨肉之情。送人之后，儿子时常跑来看他，帮他干活儿，鞋匠为了让儿子断了对他的念想，安心在工程师家中成长，狠狠地打了儿子。前后对儿子的冰火两重天的变化，恰恰揭示了鞋匠深深的父爱和纠结不舍的矛盾复杂的心理。

　　➤参考答案：一开始与儿子相依为命时，鞋匠对儿子无微不至；将儿子送人之后，鞋匠为了让儿子断了想回来继续和他一起生活的念头，打了孩子，但他的内心是纠结痛苦的。

　　3．文中画线部分运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

　　→答案解析：考查修辞方法。“五岁的娃娃即将到来的读书问题，使鞋匠像嗅到冬天气息的松鼠那样充满了紧迫感。”用冬天的松鼠比喻面对孩子上学问题的鞋匠，生动而又具体地体现了鞋匠的紧迫感。运用了比喻的修辞手法。

　　➤参考答案：运用了比喻的修辞手法。用冬天的松鼠比喻面对孩子上学问题的鞋匠，生动而又具体地体现了鞋匠的紧迫感。

　　4．对于文中鞋匠的做法你认同吗？请说一说你的观点。

　　→答案解析：此题可以从赞同的角度评价鞋匠。也可以从反对的角度批评鞋匠。角度一∶这是鞋匠羡慕城里生活将亲生骨肉离散送人的虚荣心作怪。①在农村生活二十年，回到农村也不失是个好办法。②用亲生骨肉分离的亲情作代价来使儿子留在城里是不人性的。③童年造成的这种心灵的创伤，会使孩子成长在阴影中，挥之不去。这种不顾亲情的父爱不值得提倡，而且应该唾弃。

　　角度二∶这是鞋匠将亲生骨肉离散是无可奈何之举。①鞋匠和妻子是自由恋爱一起私奔出来的，现在回乡无法取得家人的谅解。②他一把屎一把尿地把孩子拉扯大，相依为命，岂能愿意骨肉分离?③户口、学籍和学费，让这个鞋匠陷入了深深的两难境地。为了不让孩子跟自己受罪，让孩子具有城里孩子拥有的幸福童年，将来有出路过，上幸福的生活，他别无选择。

　　角度三∶这是鞋匠大爱痛爱的一种特殊的方式。①父亲对子女的爱是一种真情和至爱，这样做虽然骨肉分离，但是能让孩子在城里读书，接受优质教育，健康茁壮地成长。②只要孩子能够幸福生活，父亲可以忍受着骨肉离散的痛苦，承受着思念亲人的煎熬，没有伟大父爱，是不能做到的。③父爱如山，朴实无华，以一种难以理解乃至误解的残酷手段，割裂亲情的方式实现至爱，值得肯定和赞扬。

　　➤参考答案：角度一∶这是鞋匠羡慕城里生活将亲生骨肉离散送人的虚荣心作怪。角度二∶这是鞋匠将亲生骨肉离散是无可奈何之举。角度三∶这是鞋匠大爱痛爱的一种特殊的方式。