葵花之最阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读毕淑敏《葵花之最》，完成下边相应的阅读理解题！

　　1．短文围绕葵花写了哪些内容？按照作者的描写顺序排序，并把缺少的内容补充完整。

　　（         ）昆仑山的边防战士们收到孩子们寄来的葵花籽。

　　（         ）               

　　（         ）葵花籽奇迹般地发芽了，长到一尺高。

　　（         ）驻守昆仑山的边防战士们把葵花籽种在院子里。

　　✎参考答案：本题考查对文章内容的概括。文章围绕葵花进行描写，结合第①自然段句子“一天，我们这些边防战士突然收到一份奇特的礼物——广东省湛江市第二小学发出的一袋葵花籽。”可知先写了昆仑山的边防战士们收到孩子们寄来的葵花籽；结合文章第③自然段句子“我们大着胆子，把葵花籽种在院子里。人们都说活不了，却天天跑来看，松土施肥。奇迹发生了，昆仑山默默地认可了一棵来自亚热带的绿色幼苗，就像它认可了我们一样。”可知第③自然段写了驻守昆仑山的边防战士们把葵花籽种在院子里；结合文章第④自然段句子“也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严，急匆匆地压缩了自己的生命历程，才长到一尺高，就萌发出了纽扣大的花蕾……”可知写了葵花籽奇迹般地发芽了，长到一尺高；结合文章第⑤自然段句子“最不可思议的是，在它生命的最后一刻，居然绽开一朵明艳的花。”可知描写向日葵在生命的最后一刻开花了。由此可知，正确排序应为：1、4、3、2。

　　➤参考答案：1432；向日葵在生命的最后一刻开花了

　　2．“像一颗永不泯灭的星”中“永不泯灭”指的是（______）

　　A．小葵花所代表的边防战士们的精神。

　　B．小葵花的生命无穷无尽。

　　C．孩子们的心愿仍将延续。

　　✎参考答案：本题考查理解词语的含义。可以结合上下文内容分析作答。“永不泯灭”中“永”就是永远，“不”就是不会，“泯”的本义是灭、尽，“泯灭”指消灭、消失。“永不泯灭”就是指永远不会消失，常用为死的婉称，现在也用于精神不会消失。在这句话中明指小葵花，在恶劣环境中，不畏艰难，努力地向上生长，勇敢顽强地坚守着自己的阵地，暗指的是小葵花代表了边防战士们的精神永不泯灭。故选A.

　　➤参考答案：A

　　3．阅读短文，体会作者表达的情感。

　　①选文通过描写葵花在昆仑山恶劣的环境中茁壮成长的状态，展现了葵花的               和               ，表达了作者对葵花的               之情。

　　②选文运用了______的手法，借葵花来讴歌守卫在昆仑山的边防战士们在极端恶劣的自然环境下的               精神。

　　✎参考答案：本题考查文章情感的分析。结合文章第③自然段句子“葵花发芽了。先探出两片嫩黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天真。然后舒展腰肢，前仰后合、生机盎然地长大起来。”这句话中“探出”“试探”“舒展”“前仰后合”等词的运用，把葵花拟人化，生动形象地描写了葵花积极适应昆仑山恶劣的环境，茁壮成长的状态，可以让读者感受到葵花的乐观和顽强，表现了作者对葵花的喜爱之情。

　　➤参考答案：①乐观、顽强、喜爱、②寄情于物、不屈不挠、乐观顽强。

　　4．作者不仅赞美了那棵彰显生命奇迹的葵花，还赞美了坚守边疆的边防战士们。阅读短文后，写一写你心中的边防战士们。

　　✎参考答案：本题考查开放性作答。这篇文章是一片典型的托物言志的文章，可以结合葵花顽强乐观地扎根昆仑山来比喻战士们不畏艰辛，顽强驻扎昆仑山的品质分析作答。如：守卫昆仑山的边防战士们为了祖国的和平、为了人民的安宁，远离亲人，在这极端恶劣的自然环境下展现出不屈不挠、乐观顽强的精神面貌，值得人们称赞。

　　➤参考答案：葵花不惧风雪，傲视冰霜，在生命的最后一刻，绽开了明艳的花。边防战士们也是这样，在世界第三极——这个生命几乎绝迹的地方坚守边疆，用年轻的生命谱写壮丽的篇章。我敬佩他们，我赞美伟大的“昆仑精神”。