伯牙鼓琴阅读理解题及答案(阅读答案十四)

　　1．解释文中的词语。

　　①善：___。

　　②少选：______。

　　→答案解析：这是对文言词语理解的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累，应联系上下文，结合具体语境。①善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山：弹得真好啊：我仿佛看见了一座巍峨的泰山。善：好。②少选之间而志在流水：意思是过了一会儿，伯牙又想着流水。少选：一会儿，不久。

　　➤参考答案：好。；一会儿，不久。

　　2．文中画线句子的意思是：_________。

　　→答案解析：这是考查对文言文句子的理解和翻译。学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达准确为好。其中“以为、足、鼓”等重点词语要理解准确。以为：认为。足：值得、鼓：弹奏。

　　➤参考答案：认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了

　　3．“______”是从《伯牙鼓琴》引申而来，比喻知音难遇或乐曲高妙；人们还把真正了解自己的人叫作“___”。

　　→答案解析：《伯牙鼓琴》比喻知音难遇或乐曲高妙；“高山流水”就是由此引申而来，人们还把真正了解自己的人叫作“知音”。

　　➤参考答案：高山流水、知音