《伯牙鼓琴》《月光曲》阅读理解题及答案
阅读《伯牙鼓琴》、《月光曲》，完成下边相应的阅读理解题！
1．默读两则材料，按课文内容补充材料中空白的句子。
➤参考答案：巍巍乎若太山、破琴绝弦、一缕一缕轻纱、波涛汹涌
2．联系上下文，写出[材料一]中下面句子的意思。
①汤汤乎若流水。___________
②以为世无足复为鼓琴者。__________
➤参考答案：像流水一样浩荡。；认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
3．联系[材料一]中带点字的意思，推想下面成语的意思。
①鼓：会意。甲骨文字形，左边是鼓的本字，右边是“支”（pū），表示手持棒槌击鼓。本义为一种打击乐器。引申为“弹”“使振作起来”等义。
一鼓作气：__________
②志：形声。从心，士声。本义为心愿所往；志气，意愿。如，志同道合。引申为“记在心里”“记载的文字”等义。
永志不忘：________
➤参考答案：比喻劲头大时，一口气完成。；永远记住，不遗忘。
4．习近平总书记说：“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信，其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信。”假如请你向学弟学妹讲解《伯牙鼓琴》，故事中的古乐器、文人艺人的交往情志、中华名曲、成语典故等，均能充分表达文化自信，请你具体写出2点。
➤参考答案：“高山流水”比喻知音难遇或乐曲高妙；“伯牙鼓琴”赞扬了朋友间相互理解，相互欣赏的纯真友谊。
5．请模仿《月光曲》中描绘兄妹俩欣赏乐曲时想象画面的写法，用2-3句话描写你欣赏某一项作品时想象到的情景，可以是一首曲子、一部戏曲、一幅书画等。
➤参考答案：李明仔细地盯着书页，有时开心地笑着，有时眉头紧皱，一幅要哭的样子，有时又深深地叹气，令人琢磨不透，他好似走进了书中的世界，书中的喜怒哀乐全都写在他小小的脸上。老师上课入了迷，下课铃声响了，她都不知道。
