《一个苹果》阅读理解题及答案(阅读答案)
2024-01-20 11:19:20
来源:小升初网
1．小蓝拿起苹果，张开嘴正要吃，突然向周围望了望，为什么立刻把嘴闭住了？（___）
| A | B |
| 他不干渴，不需要这个苹果。 | 他在路上可以找到小河喝凉水。 |
| C | D |
| 他觉得路上捡到的东西要上缴。 | 他觉得连长比他更需要苹果。 |
➤参考答案：D
2．以下传递苹果的顺序，正确的一项是（___）。
A．连长→小李→小蓝→连长→司号员→卫生员→小蓝→连长
B．连长→小蓝→小李→连长→司号员→卫生员→小蓝→连长
C．连长→小李→小蓝→连长→卫生员→司号员→小蓝→连长
D．连长→小李→连长→小蓝→司号员→卫生员→小蓝→连长
➤参考答案：A
3．那么多人吃一个苹果，最后“还剩大半个”是因为（___）。
| A | B |
| 大家都不干渴，不需要这个苹果。 | 大家心里都想着让别人多吃一点。 |
| C | D |
| 可能他们中有的人不喜欢吃苹果。 | 有的人不愿意吃别人吃过的东西。 |
➤参考答案：B
4．短文最后一段中，“我”忽然觉得防炮洞里“格外沉静”的原因是（___）。
| A | B |
| 因为这段时间是战斗的间隙，没有枪炮声，所以防炮洞里“格外沉静”。 | 因为时间已是夜晚，大家有点想睡觉了，所以防炮洞里“格外沉静”。 |
| C | D |
| 因为连长问“谁没有吃？”大家都没有回答，所以防炮洞里“格外沉静”。 | 因为大家都被互相的关爱感动得说不出话来，所以防炮洞里“格外沉静”。 |
➤参考答案：D
5．以下关于本文的几种说法中，错误的一项是（___）。
A．本文的写作思路可以概括为：苹果来历——传递苹果——分食苹果——感动流泪。
B．本文以小见大，小小的一个苹果折射出了关心他人远远胜过关心自己的可贵品质。
C．本文最后一段写“我”和战友们都眼含热泪，点明了文章的中心，升华了作品的主题。
D．短文描写了运输员、小李和小蓝三个人的外貌，说明他们比别人更需要这个苹果。
➤参考答案：D
