请认真阅读《大江保卫战》短文,完成下边相应的阅读理解题!
1.第④自然段中,“团长见状”中的“状”指的是什么?( )
A.看见黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑。
B.看见黄晓文的脚底被一根铁钉扎了进去。
C.看见黄晓文咬着牙把铁钉一拔。
D.看见黄晓文把受伤的脚捆了个结实。
➤参考答案:B
2.下面句子中属于环境描写的是哪一项?( )
A | B |
四百多名官兵闻讯赶到。 | 嶙峋的片石割破了脚趾。 |
C | D |
狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。 | 哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬。 |
➤参考答案:C
3.根据短文内容,下面说法不正确的是哪一项?( )
A.“心中有一个念头:‘大堤,保住大堤!’”这是心理描写。
B.“支队长一声令下:‘上!’”这是语言描写。
C.“说着,一咬牙,猛地把铁钉一拔。”这是动作描写。
D.“官兵们浑身上下却是伤痕累累。”这是环境描写。
➤参考答案:D
4.第②和第④自然段运用了点面结合的写法来描写场面,下面说法正确的是哪一项?( )
A.第②和第④自然段都是“点”的描写。
B.第②和第④自然段都是“面”的描写。
C.第②自然段主要是“面”的描写,第④自然段主要是“点”的描写。
D.第②自然段主要是“点”的描写,第④自然段主要是“面”的描写。
➤参考答案:C
5.下列哪个情节不是描写连长黄晓文的?( )
A.赤脚奔跑起来。
B.在稀泥中奔跑。
C.一咬牙,猛地把铁钉一拔。
D.扛起麻包,又爬上了大堤。
➤参考答案:A
6.从第④自然段一连串动作描写中,可以体会到黄晓文的什么精神?( )
A | B |
勇敢 | 顽强 |
C | D |
奋不顾身 | 以上均是 |
➤参考答案:D
7.结合关键句,完成填空。
本文主要通过描写_________和_________(用小标题概括)这两个场面,赞扬了人民子弟兵在大江保卫战中的英雄事迹。
➤参考答案:大堤抢险;勇救群众
8.文章通过点面结合的写法描写典型事例。你认为这样写的好处是什么?请结合文本内容谈谈。
➤参考答案:短文第②自然段先写了子弟兵的群体形象,第④自然段又着重写了连长黄晓文的个体形象,这是运用了点面结合的写法。这种写法的好处是全面反映事情的真相,生动地表现出人民子弟兵的英雄气概。
9.人民子弟兵都是勇于向困难前进的“逆行者”,由此,你想到了谁?为什么?
➤参考答案:人民子弟兵都是勇于向困难前进的“逆行者”,由此,我想到了在疫情中的“逆行者”——医护人员。