1.文中形容作者吃橘子时又猛又急的样子的词语是_______________。
参考答案:狼吞虎咽
2.根据提示,把文章事件补充完整。
故乡人栽种橘树——我们一家采橘子——__________——父亲询问橘子来源——_________——看花开怀念父亲
参考答案:“我”回家途中偷橘子//父亲教育“我”做人
3.第②段画“_____”的语句中,作者运用“________、_________、________”等词语形象地写出了橘子花花蕊__________的特点。
参考答案:挨挨挤挤//一团团//一簇簇//多而密集
4.文章第⑤段画“﹏﹏”的句子运用了什么描写方法?有什么作用?
参考答案:动作描写,生动形象地写出了“我”和同伴要偷摘橘子但又怕被发现而做出的相互掩护的情景,表现了我们当时配合默契“成功”完成偷橘,和“我”当时怕因偷橘而被抓住的恐慌心理。
5.结合全文,谈谈你对文章第⑧段画“______”句子的理解。
参考答案:对于“我”我来说,橘子花的香味使“我”想起父亲的教导,它一直留在“我”的心中影响着“我”,抒发了“我”对父亲的感激和怀念之情。