1.这个演讲稿的主题是:回忆 ,表达对 、 的感激之情,对同学们的美好祝愿,对初中生活的憧憬。
参考答案:小学生活//母校//老师
2.看开头就能知道,本文的演讲稿是在 发表的演讲;听众有_____、 、 。
参考答案:毕业时//校长//老师//同学
3.选择题。
作者是从哪些方面来回忆六年来在学校的学习和生活的?()(多选题)
A | B |
每学期的运动会 | 上课的情景 |
C | D |
中午的写字 | 六一儿童节E.每天的早操F.课外兴趣小组活动 |
参考答案:BCEF
4.根据文章内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“在课堂上,我们听得专心,读得动听,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。”,这句话将“我们”比喻为“幼苗”,将“知识”比喻为“甘泉”,形象地表达了老师对学生的教导。( )
(2)学校每天都要课外兴趣小组活动,种类非常多,非常受同学欢迎。( )
(3)在这篇演讲词中,作者表达了对母校、对老师、同学的依依惜别之情,并展望中学的学习和生活,表达了对未来成为有用之才的信心。( )
参考答案:√×√
5.在第六自然段中用“﹋﹋”画出体现老师操劳,身体上出现的变化的语句。
参考答案:日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。
6.仿写下面的句子的句式,再补写一句话。
我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳;________,________。
参考答案:我们要给您一个最灿烂的微笑//让您随时都能感受到我们对您的爱