改变命运的一分阅读理解题及答案(阅读答案二)

　　1.小男孩恳求秦老师给他加1分的原因是什么？（     ）

　　A.怕被老师批评。

　　B.怕被同学嘲笑。

　　C.怕被妈妈用竹鞭抽打。

　　D.不想给班级拖后腿。

　　参考答案：C

　　2.文章最后写小男孩成了某集团公司的老总，还捐出许多钱建设家乡，每年回家乡都会去看望秦老师。这样写的用意是什么？（       ）

　　①表达了对小男孩功成名就的赞叹。

　　②说明老师撒谎给小男孩带来了好处。

　　③说明这1分让小男孩变得积极进取。

　　④说明小男孩心怀感恩，懂得要回报家乡。

　　⑤说明秦老师对小男孩的影响很大。

　　A.①②③

　　B.①④⑤

　　C.②③④

　　D.③④⑤

　　参考答案：D

　　3.这篇文章是按照什么顺序写的？（       ）

　　A.先总后分

　　B.空间顺序

　　C.逻辑顺序

　　D.事情发展顺序

　　参考答案：D

　　4.“秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着颗柔软的心。”想象一下，秦老师当时在犹豫什么？

　　参考答案：加分对其他学生是不公平的，作为教师，应该严格按照标准来要求每个学生。家长们望子成龙心切可以理解，但暴力是解决不了问题的，加上这一分就能让这个孩子免遭一顿打，维护他的自尊，我到底加不加这一分呢？

　　5.有人说，秦老师借给小男孩1分，助长了学生撒谎的风气，你赞同吗？请结合文章内容谈谈你的看法。

　　参考答案：我不赞同。秦老师当年借给小男孩一分，并且约定借一分还十分的做法，不仅保护了小男孩稚嫩的心灵，而且激励着小男孩努力学习，秦老师充满教育智慧，这一分改变了小男孩的一生，使小男孩成了一个积极进取，心怀感恩的人。

　　改变命运的一分阅读理解题及答案（阅读答案）