1.《学弈》选自《_______》,作者是( )。
答案:孟子✂孟子及其弟子
本题解析:本题考查文学常识积累。《学奔》选自《孟子》,作者是孟子及其弟子。《孟子》其与《论语》《大学》《中庸》合称“四书”,是儒家的经典著作。
2.解释下列句中画线的词。
①使弈秋诲二人弈( )
②非然也( )
③思援弓缴而射之( )
④为是其智弗若与( )
答案:下棋✂这样✂古时指带有丝绳的箭✂智力
本题解析:此题考查字词的识记能力。
①使弈秋诲二人弈。句意:让弃秋教导两个人下棋。弈:下棋。
②非然也。句意:不是这样的。然:这样。
③思援弓缴而射之。句意:想要拉弓箭将它射下来。缴:古时指带有丝绳的箭。
④为是其智弗若与。句意:难道是因为他的智力比别人差吗?智:智力。
3.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是( )
A.夫战,勇气也B.此则岳阳楼之大观也
C.甚矣,汝之不惠D.莲,花之君子者也
答案:C
本题解析:考查了对句式的理解。“奔秋,通国之善奔者也”是判断句,A、B、D与之相同。C.不同,“甚矣,汝之不惠”是倒装句,状语提前。
4.翻译句子。
惟弈秋之为听。
答案:只听奔秋的教导。
本题解析:考查翻译语句。解答时,一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达句顺。句子意思是:只听弈秋教诲。
5.通过学弈这件小事,作者意图说明一个什么道理?
答案:只有专心致志,才能有所成就。
本题解析:考查文章主旨的理解。根据故事的内容,可以看出作者旨在通过两个学棋者的表现与结果,来表现出做事情要认真,不可三心二意的主旨。告诉我们无论做什么事情,都要专心致志,这样才能有所收获。