《匆匆》阅读理解题及答案(阅读答案四)
1．这段话选自课文《匆匆》，作者是现代作家__________先生。
答案：朱自清
本题解析：这道题考查学生对课文题目和作者的记忆和掌握能力，要求学生需要在日常学习中认真听讲，课后加强复习巩固。
《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
朱自清，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。
2．写出加粗字的正确读音并仿写ABB结构的词语。
头涔涔( )泪潸潸( )
仿写：______
答案：cén/shān/金灿灿/胖乎乎/甜津津
本题解析：这道题目考查学生对汉字字音和ABB式词语的掌握，这是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，做到能根据字形书写正确的字音，并注意积累ABB式词语，注意正确书写。
ABB式词语还有：黑沉沉、 亮晶晶、 亮闪闪、 香喷喷、 金灿灿、 静悄悄、 水汪汪、 胖乎乎、 黑压压、 笑哈哈、 气冲冲、 沉甸甸、 孤零零、 白茫茫。
3．《匆匆》选段二描写了朱自清先生的日子是怎样过的。你的日子是怎样过的？读一读选段，仿照选段二用一段话把你的感触写下来。
答案：跑步的时候，日子跟随着我的脚步往前奔去；看书的时候，日子从书本上掠过；早读的时候，日子从琅琅的读书声中闪过；写作业时，日子从笔尖流过；我高兴的时候，日子逝去得飞快，留也留不住；我伤心的时候，虽然时光难挨，可毕也一刻不曾停留。
本题解析：本题考查学生对文本内容筛选提取和文字运用及语文综合素质的能力。在作答这类题目时，首先要找出文本关键信息，然后针对这些关键信息理解其含义，最后得出答案；对学生语言表述能力要较高考查，在作答时要做到语言优美，符合逻辑。学生围绕自己生活实际，语句通顺、言之有理即可。
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