《学弈》阅读理解题及答案(阅读答案)
《学弈》
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人 虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗 若与？曰：非然也。
《学弈》阅读理解题及答案：
1.解释下面加横线加粗的字。
（1）使弈秋诲二人弈
（2）思援弓缴而射之
（3）为是其智弗若与
答案：教导引，拉因为
解析：本题考查的是对关键词的解释，结合词语的特点以及整句话的语境进行分析。写出相应的词 语含义即可。
（1）本句话的含义是让弈秋教导两个人下围棋，所以“诲”的意思是教导。
（2）本句话的含义是想拿弓箭去射它。所以“援”的意思是引，拉。
（3）本句话的含义是难道是因为他的智力不如前一个人吗？所以“为”的意思是因为。
2.用现代汉语翻译下面的句子。虽与之俱学，弗若之矣。
答案：虽然他们一起学习下棋，似后者的棋艺明显不如前者好。
解析：本题考查的是翻译句子，结合句子中的关键词进行梳理和翻译。注意本句话中的“俱”“弗”“若” 这几个字的含义。例如本句话的含义是虽然他们一起学习下棋，似后者的棋艺明显不如前者好。
3.朗读“为是其智弗若与”应该读出()的语气；“曰，非然也”应该读出()
的语气。
A.反问B． 疑问C． 否定D． 肯定
答案：BD
解析：本题考查的是对语句的理解和分析，结合原句内容和含义进行分析。“为是其智弗若与”意思 是难道是因为他的智力不如前一个人吗？应该读出疑问语气；“曰，非然也”意思是说不是这 样的。应该读出肯定的语气。
4.你从《学弈》这个故事中悟出了什么道理？
答案：学习要专心致志，绝不可三心二意。
解析：本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合原文的内容的理解和分析。这个故事告诉我们 学习要专心致志，绝不可三心二意。
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