2019小升初平行班的利弊分析（优缺点）

　　毋庸讳言，热点初中在师资水平、校园环境、学生素质和校风方面都比普通初中要好些，但是细究起来：平行班学生层次差异大，中等及以下的学生容易跟不上！热点中学的虽然生源相对普通初中较好，但是平均分班，学生层次不一，老师就只能将就大多数中上等生教学，教学进度普遍较快，中等及中下学生掌握学习内容较为吃力。

　　总体上来说 ，无论是一类学校的平行班还是二类学校的实验班，有好的方面，也有相对来说不太好的一面。

　　起点和定位不同

　　实验班的孩子起点比较高。学校按照分班考试的成绩，挑选出学校内成绩更好一些的孩子组成实验班。而平行班的孩子，成绩就相对要普通一些，一般指标生、特长生等都会分派在平行班。

　　实验班的定位是更高的升学率和成绩，从而突破重点学校。而平行班的定位和目标相对是让尽量多的孩子上普通高中。从这个起点和定位就决定了两个班性质上的不同。

　　师资力量的差异

　　学校给实验班配置的老师基本上都是特别有经验的，有的甚至是年级组长、学科带头人。而平行班的老师更多的是年轻正在成长中的教师，学校会让他们在教学的过程中摸索并积累经验。

　　升学率的差异

　　成绩不同，升学率也不同，实验班的四星级高中的录取率肯定要比平行班的录取率高。当然也不意味着所有实验班的学生都能考上四星级高中，平行班的孩子基本上只能考上普通高中。这只是针对大多数学生而言，（www.Xsc.cn）也会有特例。

　　教学进度差异

　　实验班的孩子基础比较扎实，所以无论是从课堂的教学内容的深度和广度上来看，都会高一些。老师不会就基础的问题进行详细的讲解，反而会在拓展的方面花费较多的时间，进度上也是赶的比较快。这样一来，对孩子的基础和知识的广度以及自主学习的能力上都有很高要求。

　　而平行班更注重基础，老师在课程的广度和深度上来会相对弱一些，进度方面会适当的放缓一些，毕竟要考虑到大部分孩子的接受能力。所以平行班会相对轻松一些。

　　学习氛围不同

　　实验班卧虎藏龙，有很多学习能力非常强的学生。班级学风很浓，不少学生下课都会做作业、讨论题目。相比而言，平行班的学习氛围就没有那么浓厚。