教育部推迟上学时间的最终期限到了 学校：上自习不算上课

　　前不久，教育部发出重要通知：2018年9月起，中小学上课不得早于8：00；小学一二年级学生不得早于8:00到校，上课时间不得早于8:30。

　　这本来是个好事，我孩子上学时还没有这样的规定，每天很早起床，七点多到校，对二年级的孩子来说，起床的痛苦，让家长很是心疼。那么通知的最终期限即将到来，这一规定到底执行得怎么样呢？

　　除了浙江省和黑龙江率先公开表态，并制定了具体时间之外，其他省好像都持观望的态度。就笔者所在的地方来看，小学还稍微有点变化，至少一二年级的孩子上学延迟了，但是中高年级基本没什么行动，初中还是一如既往，多少没有延迟的迹象。据一个浙江老师说，他所在的地方照样7点到校，然后学生早自习，8点开始上课，校方的理由是，上自习不算上课。

　　那这么好的一个规定，为什么就不能好好地贯彻下去呢？笔者觉得有以下原因：

　　1.延迟上学与家长的上班时间冲突。

　　虽然现在朝九晚五的人也多了去了，但是很多人还是很辛苦的。他们早出晚归，操劳奔波。如果孩子到校时间早，家长可以早一点把孩子送到学校，然后自己去忙。比如笔者本人，作为一名高中教师，7点之前要签到，家离学校也不是很近，离孩子的学校也有相当距离。我的早到和孩子的延迟到校就形成了极大的矛盾。所以，很多家长和我有同感：推迟上学时间，也能否推迟上班时间？

　　提前放学，很多家长选择了小饭桌或者托班管，不管是对孩子的安全还是家庭的经济压力，都是不小的考验，现在又推迟上学，有老人帮忙的家庭还可以勉力维持，没有老人的家庭真的阵脚大乱。

　　2.迫于升学和考核的压力，高层管理者和学校都不敢推迟。

　　推迟上学其实最大的受益者除了孩子还有学校，领导可以少操心，老师可以多休息，那为什么校方却阳奉阴违，不能执行呢？就像浙江某校，说上自习不是上课，听起来是无赖行径，细琢磨却有难言之隐。推迟好说，学生的成绩家长和高层都盯着，它关系到学校的荣誉，如果大量减少学生在校时间，那又如何保证呢？

　　再说，如果真的实行的话，有些家长还是很有意见的。试想，如果一所初中学校，它本来习惯了七点到校，早读，然后8点上课，可是突然让学生8点到校，那家长会怎么想？

　　3.一刀切的时间，不一定适合所有地区。

　　我国地域广阔，从东到西横跨5个时区，也就是说东部到西部最多相差5个小时，三亚的晨曦初露之际，还是乌恰市人们酣睡之时，所有地方都使用同一个上学时间，肯定执行有困难。