严禁中小学联考月考……上海市教委最新减负方针！

　　市教委官网《上海市教育委员会关于印发上海市中小学2018学年度课程计划及其说明的通知》进一步强调了中小学减负减压的方针，概括为以下几点：

　　各中小学要保证学生每天校园体育活动1小时

　　做好《上海市学生成长记录手册》试运行工作

　　严禁对四至八年级进行全区学科统考统测

　　学业质量监测，每学年不超过一次，随机抽样，比例不超过30%

　　严禁学校组织中小学生参加联考或月考

　　一年级不得进行书面考查

　　三、四、五年级期末考试仅限语文、数学两门学科

　　小学阶段不进行期中考试或考查

　　初中除语文数学外语可举行期中、期末、考试以外，其他学科只进行期末考试或考查

　　家长评论

　　关于此次减负方针，一些家长持质疑态度，他们认为减负方针并没有真正的帮助到孩子们，减负只是减掉了孩子的一部分压力，可是孩子的未来谁来负责，一些成绩不够好的孩子是不是要更加依靠课外辅导才能帮助到孩子。

　　而也有一部分家长持支持态度，他们认为现如今孩子竞争意识太强烈，不利于孩子的身心健康的发展。

　　小编认为孩子现如今的学习压力确实很大，减负是很有必要，但是如何有效的减负，小编认为应该着重提高学校老师的授课水平的前提下实现减负，仅靠留一堆作业刷题海战略去提高孩子的成绩，无疑是有很大问题的。

　　一方面，孩子的课余时间被占用，另一方面孩子的自学能力如果得不到提高，必然需要家长花费大量精力去帮助孩子。这样下去，学校在育人方面的作用则会大打折扣。

　　具体政策原文

　　各中小学要保证学生每天校园体育活动1小时，认真落实“三课、两操、两活动”（小学一到三年级落实“四课、两操、两活动”），即每周安排体育与健身课程3课时（小学一到三年级为4课时）、体育活动2次，每天安排广播操至少1次、眼保健操2次，不得挤占体育与健身课时和体育活动时间。

　　根据国家和本市中长期教育改革和发展规划纲要的精神，逐步完善本市中小学综合素质评价制度。

　　各区教育行政部门和各中小学要认真做好《上海市学生成长记录册》的试行工作，结合中小学生学业质量综合评价改革的探索，深入实施学生综合素质评价，促进学生积极主动发展，全面提高教育质量。

　　各初、高中学校要认真做好学生综合素质评价工作，反映学生全面发展情况和个性特长，促进每一个学生的终身发展。

　　教学评价工作按《若干意见》（沪教委基〔2016〕30号）要求执行。严禁对小学一至三年级进行全学区、全区范围的任何形式的学科统考统测。

　　严禁对四至八年级进行全区范围的学科统考统测；区若要进行学业质量监测，每学年不超过1次，且只能随机抽样监测，随机抽取的学生比例不超过本年级学生数的30%。严禁学校组织中小学生参加任何形式、任何范围的联考或月考。

　　学校内部的过程管理性考试应严格按照市教委颁发的中小学课程计划规定实施，并由所属区严格加以规范和科学指导。

　　根据市教委有关文件要求，小学生学业评价严格实行等第制。

　　小学阶段不进行期中考试或考查。小学一、二年级可进行期末考查（一年级不得进行书面考查）；三、四、五年级期末考试仅限语文、数学两门学科，其他学科只进行考查，考查形式可灵活多样。

　　初中除语文、数学、外语学科可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查；道德与法治（思想品德）、历史、地理学科采用开卷形式（或以开卷、闭卷相结合的形式）进行考查；物理、化学、生命科学学科应加强动手实验能力考查；信息科技、劳动技术、体育与健身、艺术、音乐、美术学科只进行操作、应用和实践性的考查。

　　本市中小学学年课程计划