孩子小升初家长容易犯的错误

根据历年小六家长的备考情况。总结出了4类家长对待小升初的错误态度，希望家长们和孩子从这个暑假开始备考的时候，一定要多加注意。

1、对小升初不重视

“小升初只是一个小小的考试而已，不必重视，孩子未来路还长呢！”

“小升初考试是孩子自己的事情，学习要自己打理好，我们帮不了。”

“……”

这是一部分对小升初不重视的家长的心理写照。他们觉得家长不必太紧张，小孩到哪都能学习，不必跟其他人去争那一个学位。以后中考和高考再重视就行了。

事实上，小升初确实是学习生涯中的一个小小考试而已。但是家长要明白两个道理：

①家长重视，孩子也会重视。

家长用言传身教告诉孩子，面对人生的分岔路口时，要认真选择，不能马虎应对。

②家长是孩子的后盾。

现在孩子要面对一场“没有硝烟的战争”，家长能做的是鼓励、是支持、是陪伴。这会让孩子安心，更好地发挥出自己的水平。

将孩子送上最好的学校，相信这是我们所有家长的心愿。事实证明，一个好的学校会改变一个人的一生，既然机会摆在面前了，那就努努力考上去吧！

    2、目标不明确

对孩子小升初完全不重视的家长毕竟还是少数的，大部分家长都会有意识地帮助孩子。

但是重视小升初的家长们又容易进入另外一个误区，就是目标不明确。具体表现在没有目标学校、没有备考计划表。

①. 没有目标学校

为什么有多个目标学校也是一个误区，每个学校的都去考试不是录取机会就更大了吗？

其实不是这样的。根据往年情况，民校小升初考试大多数都是集中在六月底，这时候正是六年级期末考试的时间。如果报名学校过多，会导致孩子路途奔波考试，最终影响考试成绩，甚至身体出现问题。

最好的做法就是，从现在开始就定下一间最喜欢的学校作为主要目标，再选择另外一间或两间学校作为备选。这样就有三间学校是我们要去努力的，从备考到信息收集都围绕这三间学校为主。

②. 没有备考计划表

定下目标学校之后，我们还要给每个重要阶段定下小目标。比如六年级月考、期中考等考试，孩子应该考多少？参加什么竞赛要拿到什么名次？

这些阶段性目标有利及时查漏补缺，有针对性地补弱项科目。

另外还要注意，目标学校和阶段性目标是要家长和孩子共同制定的，家长应该倾听孩子的意见。也针对小升初做了全年规划，会在后续推出，帮助家长们定好小升初全年目标。

    3、对孩子定位不准确

世界上没有两片完全相同的叶子。同样的，世界上也没有两个一模一样的人。因此家长们培养孩子的方法各有不同，在备考小升初的时候，也需要给自己的孩子有准确的定位。

“我的孩子奥数没有拿过奖怎么办？还能考好学校吗？”

“我的孩子不会乐器怎么办？名校很看重这方面吗？”

“……”

在交流群里见过有不少家长会问这样的问题，这部分家长可能就是对自己的孩子不够了解，没有给孩子很清晰的定位。

比如孩子数学不感兴趣，但是对英语很感兴趣。那么这种情况下就不能再硬性要求孩子数学上能有什么大成就，而是在培养孩子对数学的兴趣的基础上，重点发展英语，让英语成为孩子的强项。

对孩子有清晰的定位，一方面能找到孩子的短板，并及时补救；另一方面能看到孩子的闪光点，并从这中建立起孩子的自信心。

    4、没有好心态

为什么孩子临近考试就感冒发烧？一到面谈的时候紧张到说不出话？家长都好几天没睡好觉？这都可能是由于家长和孩子心态没有调整好。

调整好心态，这是见过很多成功的家长给下一届小升初家长的建议。有一个好心态，其实对小升初是无形的帮助。

对家长来说，临近小升初会感到无助，因为学习是孩子的，上考场也是孩子，家长有心无力，便开始焦虑。这时候家长就需要保持一个乐观的心态，要相信自己的孩子，给予孩子精神上和物质上的帮助。但切记不能将焦虑的情绪带给孩子。

对孩子来说，保持好心态就更加重要了，这关系到能不能在考试时发挥出正常的水平。家长可以多带孩子去接触大自然，呼吸新鲜空气。平时有机会上台的，多鼓励孩子上台锻炼胆量。这样面临重要场合的时候，能有舒畅的心情和足够的胆量，避免一些不必要的错误。

以上四种情况，就是家长们在帮助孩子备考小升初中很容易进入的误区。